Eltern schreiben ihren Kindern im Unterricht so viel, dass Schulen Handys verbieten
Schreibt Ihr Kind zu viel? Diese Frage beschäftigt viele Eltern, besonders zum Schuljahresbeginn. Dieses Jahr führen viele Schulen neue Handyverbote ein, um das Schreiben im Unterricht zu verhindern – aber es könnte Eltern überraschen: Nicht immer sind es die Kinder, die das Problem verursachen. Oft sind es die endlosen Nachrichten der Eltern, die Kinder ablenken und Lehrer an den Rand der Verzweiflung bringen.
Das Wall Street Journal berichtet: Schulverantwortliche werden endlich ehrlich über Probleme durch Eltern-Nachrichten. Handyverbote, die Schüler verpflichten, Handys während des Unterrichts wegzuschließen, wurden an mehreren Schulen erlassen – darunter die La Cañada High School in Südkalifornien. Schulleiter Jarrett Gold sagte: Zu viele Kinder wurden mit nicht-essentiellen Nachrichten von Mama und Papa überschwemmt.
Gold erklärte dem WSJ: Als die Schule Handys verbot, ermutigte sie Eltern, bei Bedarf das Schulbüro anzurufen. Doch die Anrufe im Büro stiegen nicht. Stattdessen erfuhren sie: Die meisten Eltern hatten ihre Kinder den ganzen Tag über familiäre Pläne außerhalb der Schule getextet, nach Noten gefragt oder einfach „nur so“ nachgefragt.
Solche Nachrichten können meist bis nach der Schule warten – und Forschung zeigt gute Gründe dafür. Eine 2017er Studie mit College-Studierenden ergab: Studenten in Klassenräumen mit erlaubten Handys und elektronischen Geräten schnitten in Prüfungen schlechter ab als jene ohne Geräte. Erstmals wurde ein direkter Zusammenhang zwischen Gerätenutzung im Unterricht und schlechteren Noten nachgewiesen – ein potenziell schädlicher Effekt von Texten im Unterricht.
Der Klassenraum ist nicht der einzige Ort, wo Elternkommunikation negative Folgen haben kann. Eine 2014er Studie des Children's Hospital of Philadelphia fand: 53 % der Teenager berichteten, durch Anrufe der Eltern beim Autofahren abgelenkt zu sein, 18 % hatten mit Eltern getextet während der Fahrt.
Verständlich: Eltern wollen immer erreichbar sein. Kurzfristige Planänderungen, vergessene Dinge, Sicherheitsbedürfnis. Wie das WSJ anmerkt: Eltern haben auch Ängste vor Mobbing und Amokläufen. Handys machen Check-ins leichter denn je – natürlich wollen Eltern das nutzen.
Leider müssen Eltern auch auf ihr Vorbild achten. Wenn Mama und Papa dutzende Nachrichten am Schultag senden, normalisieren sie unbeabsichtigt: Im Unterricht oder bei wichtigen Ereignissen zu texten ist okay. Und während niemand Eltern vorwirft, sich zu sorgen (gehört zum Job), ist es schwer, von Kindern zu erwarten, der Handyversuchung zu widerstehen, wenn Erwachsene alle 20 Minuten während einer Vorlesung buzzern.
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