Dein Kleinkind, der Künstler

Dein Kleinkind, der Künstler

Schon Einjährige haben Freude daran, Kunstwerke zu schaffen, und bewundern und zeigen stolz ihre Produkte. Du kannst deinen jungen Künstler fördern, indem du ihm reichlich Material gibst:

Kindersicherung

Achte darauf, dass alle Kunstmaterialien, die dein Kleinkind nutzt, ungiftig – und idealerweise waschbar – sind.

  • Im zweiten Lebensjahr macht dein Kind Freude am Kritzelieren mit Wachsmalstiften und Kreide. Zu Beginn des Jahres eignen sich dicke Wachsmalstifte und Gehwegkreide, zum Jahresende kann es auch dünnere Stifte und Tafelkreide handhaben.
  • Mit einem Jahr wird dein Kind wahrscheinlich Fingerfarben mögen (es sei denn, es ist extrem pingelig bei schmutzigen Händen), was ein direktes, sinnliches Kunsterlebnis ermöglicht. Etwas später im Jahr kannst du es mit einem dicken Pinsel probieren. Gib ihm einen großen Pinsel und einen Eimer Wasser, damit es den Gehweg „bemalen“ kann – wertvolle Übung.
  • Modellieren bietet ebenfalls ein sinnliches Kunsterlebnis. Knetmasse und Playdough – ob selbstgemacht oder gekauft – geben deinem Kleinkind die Möglichkeit, Formen zu schaffen, Farben zu mischen und das herrliche Quetschgefühl zu entdecken.
  • Wenn du nicht willst, dass dein Kleinkind Wände, Böden, Tische und Stühle verziert, brauchst du ausreichend Flächen für seine Werke. Blankopapier, Rückseiten von Werbepost, Karton – alles kann Werke für deine Dauerausstellung liefern. Für temporäre Ausstellungen eignen sich Tafel, abwaschbare Tischsets, dein Gehweg, die Einfahrt oder der Bürgersteig.

Musik

Seit einem Jahr singst du deinem Kind Lieder: Wiegenlieder zum Einschlafen, alberne Lieder zum Spielen, Aktionslieder wie „Wenn du fröhlich bist“ und „Die Räder am Bus“ in Eltern-Kind-Gruppen. Jetzt ist es an der Zeit, gemeinsam zu singen.

Sing weiterhin Wiegenlieder und Spielstücke, aber ermutige dein Kleinkind, bei Aktionsliedern mitzuklatschen, zu stampfen und die Räder zu drehen. Lade dein Kind ein, mit dir mitzusingen. (Viele kleine Kinder kennen erstaunlich viele Wörter in Liedern – mehr als im normalen Gespräch.)

Dein Kind kann auch anfangen, mit verschiedenen Musikinstrumenten Klänge zu erzeugen. Topf-und-Pfanne-„Trommeln“ erlauben deinem Kind, entzückende Geräusche zu machen – zumindest für dein Kleinkind. Weitere Favoriten: kleines Xylophon, Spielzeugklavier, elektronisches Spielzeugklavier.

Zum Ende des zweiten Lebensjahres klopft dein Kind vielleicht nicht mehr nur wahllos drauflos. Stattdessen beginnt es, gezielt Töne auszuwählen, um zu hören, welche „Melodie“ sie erzeugen. (Das muss nicht unbedingt etwas sein, das du erkennen würdest, aber es ist Musik in den Ohren deines Kindes.)

Weiterhin Kinderreime vorlesen oder aufsagen, wie Spiel- und Wiegenlieder singen, verbessert das Sprachverständnis und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit deines Kleinkindes.

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