Leitfaden für Eltern zur College-Planung für hochbegabte Kinder

Begabte Kinder brauchen mehr Zeit, nicht weniger

Leitfaden für Eltern zur College-Planung für hochbegabte Kinder Ich dachte immer, dass die College-Planung für begabte Studenten einfacher wäre – bis meine eigenen begabten Kinder damit begannen. Ich habe herausgefunden, dass es für Hochbegabte entgegen allen Mythen schwieriger ist, das Studium zu planen:

Viele begabte Kinder sind in allem gut und an allem interessiert. Mit mehr als 3.500 Colleges und einer unendlichen Anzahl von College-Majors kann die Entscheidungsfindung überwältigend erscheinen.

Die meisten hochbegabten Kinder reagieren sehr sensibel auf die Erwartungen der Familie. Wenn Kinder mit Geschichten über ein bestimmtes College aufwachsen, nehmen sie möglicherweise die zugrunde liegende Botschaft auf, dass sie einfach auf dieselbe Schule gehen und keine Alternativen planen müssen.

In dem Glauben, dass in jungen Jahren viel Zeit bleibt, vermeiden viele begabte Kinder das Thema so lange wie möglich möglich. Die in der Last-Minute-Planung getroffenen Entscheidungen basieren wahrscheinlich nicht auf Selbsterkundung.

Jeder Student braucht eine optimale Abstimmung zwischen seinen Bedürfnissen und den Angeboten einer Hochschule. Ihr begabter Schüler – der gut ist und alles mag – braucht mehr Zeit, um dieses Spiel zu planen, nicht weniger. Jenseits des SAT und vor dem Zulassungsbescheid bedeutet College-Planung, Stärken kennenzulernen, Talente und Interessen zu entdecken, Karrieren zu erkunden, zu verstehen, was Colleges bieten, und zu entscheiden, wie diese einzigartige Mischung mit einer College-Erfahrung in Einklang gebracht werden kann.

Mittelschule und Beginn der High School
Siebte und achte Klasse
Dies ist die Zeit, um neue Aktivitäten zu entdecken. Ihr Kind sollte nach Sommerprogrammen oder Clubs Ausschau halten, die es ihm ermöglichen, seine Interessen zu erforschen und neue Aktivitäten auszuprobieren. Wenn das Programm zu viel kostet, erkundigen Sie sich, ob Stipendien verfügbar sind. Einige staatliche Interessenvertretungen bieten Stipendien für Sommerprogramme an. Hochbegabte Siebt- und Achtklässler brauchen Zeit, um mehr über sich selbst, ihre Stärken und ihre Lieblingsfächer und -aktivitäten zu erfahren.

Dies ist auch eine entscheidende Zeit, um gute Lern- und Zeitmanagementfähigkeiten zu erwerben. Während einige Kurse aus diesen frühen Jahren auf dem High-School-Zeugnis erscheinen, werden die jetzt erzielten Noten für die Colleges weitaus weniger wichtig sein als die Noten, die im Juniorjahr erzielt wurden.

Zu vermeidende Fallen für die High School
Wenn Ihr Teenager auf die High School kommt, könnte er versucht sein:

Konzentrieren Sie sich darauf, ins College zu kommen, anstatt die Erfahrungen zu machen, die sie braucht, um dort erfolgreich zu sein. Während der High School befinden sich die Schüler im Prozess des „Werdens“. Das Ausprobieren verschiedener Erfahrungen und das Identifizieren von Interessen und Stärken ist ein wichtiger Teil des Erwachsenwerdens.

Nehmen Sie an außerschulischen Aktivitäten teil, nur um Hochschulen zu beeindrucken, anstatt an Aktivitäten teilzunehmen, die ihm helfen, als Person zu wachsen. Es ist wahr, dass Hochschulen sich mit außerschulischen Aktivitäten befassen. Sie möchten jedoch wirklich wissen, wer der Bewerber ist, welche Aktivitäten ihm Spaß machen und wie er zum Campusleben beitragen wird.

Vermeiden Sie strenge Kurse, da sie möglicherweise kein A bekommt. Colleges müssen wissen, ob Schüler auf College-Niveau erfolgreich sein können Arbeit. Sie würden lieber eine schlechtere Note in einem strengen Kurs wie Analysis sehen als eine Eins in einem Kurs wie Verbrauchermathematik.

Die High-School-Noten und College-Fallen Neunte und zehnte Klasse
Bis zur neunten Klasse sollte Ihr Kind einen Vierjahresplan entwickeln, um seine akademischen Kurse und außerschulischen Aktivitäten zu leiten. Sie können ihr helfen, einen flexiblen Zeitplan zu erstellen, der Zeit zum Lernen, außerschulischen Aktivitäten, Trainieren, Zeit mit Freunden verbringen, Entspannen und Freiwilligenarbeit für ihre Talente in der Gemeinschaft bietet.

Dies ist die Zeit, über SATs und ACTs nachzudenken. Wenn Ihre Schule den PSAT für Schüler der neunten oder zehnten Klasse anbietet, eignet er sich hervorragend zum Üben. Wenn die Ergebnisse Ihres Kindes niedriger als erwartet sind, sprechen Sie mit ihm über einen Vorbereitungskurs. Kursleiter können seine Antwortbögen analysieren und ihm sagen, wie er die Punktzahl erhöhen kann.

Am Ende der neunten und zehnten Klasse sollte Ihr Kind seinen Vierjahresplan mit Ihnen und seinem Schulberater besprechen. Wenn ihre Noten eine Verbesserung benötigen, sollte sie darüber nachdenken, einige Aktivitäten zu streichen, um sich auf den Unterricht zu konzentrieren. Hochschulen achten auf das Engagement – ​​nicht auf die Anzahl der – schulischen und außerschulischen Aktivitäten. Kann Ihr hochbegabtes Kind eine Führungsrolle in etwas übernehmen, das es interessiert?

Wahrscheinlich denkt Ihr Kind bereits über Berufe nach. Warum nicht ein Praktikumsprogramm in Betracht ziehen, das Karrieremöglichkeiten klären könnte? Die meisten Gymnasien bieten Berufseignungstests, Interessenserhebungen, Lernstilerhebungen oder Persönlichkeitstests an, um den Schülern den Einstieg in Berufsfelder zu erleichtern. Sprechen Sie über das Thema Karriere als Familie.

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Elfte und zwölfte Klasse
Dies sind die Jahre, in denen Lernfähigkeiten und Zeitmanagement wirklich zählen. Ihr Kind sollte die strengsten Kurse belegen, die es bewältigen kann.

Netzwerken zählt! Ihr Teenager sollte Aktivitäten zur Karriereplanung, Hospitationen und andere Möglichkeiten nutzen, um sich die Verbindung zwischen Akademikern und der Arbeitswelt genau anzusehen.

Ihr Kind sollte sicherstellen, dass es für ACTs, SAT I und II, Advanced Placement Tests und alle anderen standardisierten Tests, die Colleges verwenden, um Schüler aus verschiedenen Teilen des Landes zu vergleichen, auf dem richtigen Weg ist.

Das ABC der Auswahl von Hochschulen wird zu einer Priorität. Kinder haben große Angst vor dem Zulassungsverfahren für das College und denken oft, dass sie keine Kontrolle über das Ergebnis haben. In Ihrer Rolle als Ratgeber können Sie Ihrem Kind diesen Rat geben:„Es gibt drei Entscheidungen, wenn man aufs College geht, und der Student muss zwei davon treffen – wo er sich bewerben und wo er studieren soll. Das College trifft die Entscheidung die Mitte – wen man akzeptiert.“ Aber auch im Aufnahmespiel hat die Studentin vieles selbst in der Hand – bei der sorgfältigen Pflege der Bewerbungsdetails, bei der Form ihres Essays, ihres Vorstellungsgesprächs und bei der Präsentation ihrer Extracurriculars. Alles in allem wäre es besser zu sagen, dass es drei Entscheidungen gibt und Ihr Kind zweieinhalb davon treffen darf!

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Zu vermeidende Fallen für das College
Ihr College-Kind denkt vielleicht:

"Ich gehe aufs College X, weil meine Familie möchte, dass ich dorthin gehe." Die Auswahl eines Colleges sollte den Stärken und Interessen Ihres Kindes entsprechen und die Angebote der Schule.

"College X ist mir zu teuer." Eltern können einen finanziellen Unterstützungsplan zusammenstellen, der ihr Kind durch alle vier Jahre begleitet. Nach dem Studium ein Jahr erfolgreich abgeschlossen hat, gibt es oft mehr Möglichkeiten für Stipendien und duales Studium.

"Ich bewerbe mich dort nicht, weil ich abgelehnt werde." Ermutigen Sie Ihr Kind, eine Reihe von Schulen auszuwählen:diejenigen, die seinen Zeugnissen entsprechen, Sicherheitsschulen, die einfach zu erlernen sind, und ein oder zwei Longshots, die eine Vielzahl von Optionen bieten. Sie werden beide überrascht sein.

"Wenn College X mich nicht will, werde ich die nächsten vier Jahre unglücklich sein." Ihr Kind hat vielleicht nicht die gleiche Erfahrung; Sie wird jedoch wahrscheinlich jede Schule genießen, die ihren Interessen und Talenten entspricht.

Was Sie suchen Colleges geben riesige Summen aus, um idyllische Bilder des Campuslebens zu erstellen. Wie entscheidet Ihr Kind angesichts von mehr als 3.500 Colleges, die alle um Studenten buhlen, wo es die nächsten vier Jahre verbringen möchte? Wenn Ihr Kind etwas über Hochschulen erfährt, sollte es:

Lesen Sie mehr über, besuchen Sie und sprechen Sie mit Leuten von ungefähr 10 bis 12 Colleges.

Grenzen Sie ihre Liste auf 5 oder 6 Möglichkeiten ein:ein langer Schuss, eine Sicherheit und vier gute Treffer.

Berücksichtigen Sie ihre persönlichen Werte, Interessen und Bedürfnisse.

Berücksichtigen Sie die Vielfalt und Reichweite der Möglichkeiten jedes Colleges.

Seien Sie realistisch in Bezug auf die Kosten und die Entfernung von zu Hause.

Versuchen Sie herauszufinden, nach welcher Methode Colleges einen Studienanfänger auswählen.

Wonach Hochschulen suchen
Viele begabte Teenager werden von den wettbewerbsfähigsten Schulen angezogen, die mehr als 20 Bewerbungen für jede Stelle im ersten Studienjahr erhalten. Die Art und Weise, wie Ihr Teenager den Bewerbungsprozess angeht, wird entscheidend sein. Bewerbungen erfordern sowohl objektive Informationen (wie Testergebnisse, biografische Daten und akademische Informationen) als auch subjektive Informationen (einschließlich Empfehlungen, außerschulische Aktivitäten, einen Aufsatz und ein persönliches Gespräch). Es ist seine Aufgabe, dem College dabei zu helfen, ihn als Gegenstück zu erkennen. Sie untersuchen:

1. Akademische Leistung:GPA (Notendurchschnitt) und Klassenrang.

2. Akademische Strenge:Ein Student, der überlegene Fähigkeiten zeigt (Ehrungen, AP-Kurse und GT-Klassen).

3. Studientiefe in Bereichen wie Fremdsprachen und Mathematik.

4. Qualität:Jedes Jahr vier oder fünf solide akademische Kurse in Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften, Geschichte und Sprache.

5. Bilanz:Nachweis, dass der Student breit und intensiv studiert hat.

6. Trends:Verbessern sich die Noten jedes Jahr? Die aktuelle Leistung ist der wichtigste Indikator für Leistungsfähigkeit und Motivation. Seniorenrutschen tut weh!

7. Konsistenz:Alle Teile sollten dem Ganzen entsprechen. Wenn eine Diskrepanz auftritt (z. B. ein C- im ersten Studienjahr in Physik), sollte dies in einem Aufsatz oder einer persönlichen Stellungnahme angesprochen und geklärt werden.

8. Standardisierte Tests:Es ist hilfreich zu wissen, dass viele Colleges Testergebnisse (SAT, ACT, SAT IIs) mit GPA und Klassenrang kombinieren. Wenn Ihr Kind kein guter Testteilnehmer ist, meiden Sie Colleges, die dies tun, oder stellen Sie sicher, dass die Testergebnisse nicht so niedrig sind, dass es aus dem Rennen ist.

9. Außerschulische Aktivitäten:Wenn zwei Schüler akademisch gleichwertig sind, treffen die hochselektiven Schulen ihre Entscheidungen über die kreative Präsentation der außerschulischen Aktivitäten, Führung, Qualitätsempfehlungen, den Aufsatz/das persönliche Statement und das Interview.

10. Zivildienst:Colleges suchen Studenten, die ihre Zeit und ihre Talente mit der Gemeinschaft teilen, indem sie anderen helfen. Spenden an die Gemeinde zeigen den Zulassungsbeamten, dass Ihr Kind eine Bereicherung für das College ist und dort höchstwahrscheinlich eine enge, langfristige Bindung aufbauen wird.

11. Empfehlungen:Lehrer, die diese überaus wichtigen Briefe schreiben, sollten positiv sein und darauf hinweisen, wie sich Ihr Kind von anderen unterscheidet.

12. Der Aufsatz:Viele Hochbegabte tun sich schwer mit offenen Fragen. Colleges prüfen, ob der angehende Student für eine Arbeit auf College-Niveau geeignet ist. Wenn Ihr Kind schöne, kreative Prosa schreibt, stellen Sie sicher, dass es auch Quellen dokumentiert und echte Informationen präsentiert.

Denken Sie daran :Wenn diese Zulassungsschreiben eintreffen, sollten Sie damit rechnen, dass Ihr begabter Teenager Probleme haben könnte, sich „abzulösen“. Freundschaften und Beziehungen sind im Laufe der Jahre gepflegt worden – diese Kinder wissen alle, dass sich ihr Leben verändern wird. Mit Planung und einem Geist der Zusammenarbeit kann diese Zeit jedoch auch zu einer Lernerfahrung werden, die Ihr Kind stärkt. Gib ihm die Karte. Zeig ihr den Weg.

Dieser Artikel wurde aus dem Buch College Planning for Gifted Students übernommen , von Sandra Berger, vom Rat für außergewöhnliche Kinder.


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