Homeschooling-Kinder zum Fokussieren bringen

Homeschooling-Kinder zum Fokussieren bringen

Am Anfang …
Mein erster Homeschooling-Tag war ein Desaster. Ich hatte unser Arbeitszimmer in ein kleines Klassenzimmer voller „pädagogischer“ Dinge verwandelt: Poster, Tafel, Schreibtisch und Arbeitshefte. Meine fünfjährige Tochter Jessica war begeistert und bereit, loszulegen.

Was lief schief? Schon nach kurzer Zeit setzte große Langeweile ein. Jessica interessierte sich einfach nicht für das, was ich ihr beibringen wollte. Sie wurde unkooperativ. Ich war frustriert und wütend. Je mehr ich drängte, desto mehr leistete sie Widerstand.

Sieben Jahre später sieht alles anders aus. Jessica liest weit über ihrem Klassenlevel. Sie ist eine versierte Musikerin und liebt das Lernen mit Leidenschaft. Was hat den Unterschied gemacht?

Als ich anfing, nutzte ich einen Lehrplan, der mir vorschrieb, was und wann ich zu unterrichten hatte. Er berücksichtigte nicht Jessicas Interessen, Lernstil und Fähigkeiten. Ich erkannte langsam, dass das Auswendiglernen abstrakter Informationsblöcke kein echtes Lernen ist. Es musste einen besseren Weg geben.

Wenn Ihr Homeschooling-Kind dem, was Sie unterrichten, widersteht, treten Sie einen Schritt zurück und finden Sie heraus, warum. In den meisten Fällen ist das Material einfach nicht passend. Muss Ihr Siebenjähriger wirklich alle Wolkenarten und deren Schreibweise kennen? Oder muss Ihr Achtjähriger wirklich griechische und römische Geschichte lernen? Ich denke nicht – zumindest nicht jetzt.

I Learn Better By Teaching Myself von Agnes Leistico beschreibt wunderbar, wie die Autorin lernte, ihren Kindern – und sich selbst – zu vertrauen, auf neue Weise zu lernen, von der Grundschule bis zur Highschool. Das gab mir den Mut, einen anderen Lernweg einzuschlagen. Die Wahrheit ist: Es gibt nur zwei Dinge, die Ihr Homeschooling-Kind für den Erfolg braucht: Vertrauen und Freiheit.

Vertrauen Sie Ihrem Kind

Jedes Kind lernt anders. Vertrauen Sie darauf, dass Ihr Kind den für sich besten Weg findet. Wie? Hören Sie Ihrem Kind wirklich zu. Was sind seine Interessen? Vielleicht spricht es viel über Ameisen. Besorgen Sie einen kleinen Ameisenbau. Die Bibliothek hat Bücher mit unglaublichen Nahaufnahmen. Nehmen Sie viele Bücher mit nach Hause und lesen Sie sie gemeinsam. Schauen Sie sich die PBS-Dokumentation über Blattschneiderameisen an. Suchen Sie Ameisen beim Spaziergang und besprechen Sie, was Sie gelesen haben – nicht im belehrenden „Jetzt lernen wir über Ameisen“-Stil, sondern mit echtem Interesse.

Vielleicht hat Ihr Kind eine schöne Muschel oder einen Schmetterling gefunden. Starten Sie eine Sammlung. Wie wäre es mit einem kleinen Garten? Dann gibt es Flugzeuge, Pferde, Schildkröten, Musikinstrumente – die Möglichkeiten sind endlos. Ermöglichen Sie Ihrem Kind vielfältige Erfahrungen. Lernen Sie gemeinsam.

Vielleicht hält das Interesse eine Woche an, vielleicht sechs Monate. Meine Tochter beschäftigte sich fast ausschließlich über zwei Jahre mit den Ureinwohnern Amerikas. Wir besuchten Pow Wows, bauten ein Langhaus und besuchten Freilichtmuseen. Ich lernte Dinge, die ich in der Schule nie gelernt hatte! Das Wichtigste, was Sie Ihrem Kind beibringen, ist wie man lernt – nicht was man lernt.

Schenken Sie Ihrem Kind Freiheit

Geben Sie Ihrem Kind die Freiheit, in seinem eigenen Tempo zu lernen und zu forschen. Ein neunjähriger Homeschooling-Junge las nicht und zeigte kein Interesse am Lernen. Dann begann seine fünfjährige Schwester zu lesen. Er sah, dass sie etwas konnte, was er nicht konnte. Innerhalb eines Monats las er. Er hatte eine Motivation zu lernen. Tatsächlich las er im folgenden Jahr schon Jugendbücher! Seine Mutter gab ihm die Freiheit, zu lesen, wenn er bereit war.

Respektieren Sie die Entscheidungen Ihres Kindes. Eine Zeit lang wollte meine Anfängerin nichts als Feenbücher. Das dauerte viele Monate. Ich dachte: „Wenn ich noch ein Feenbuch sehe, schreie ich!“ Ich glaubte, sie würde nie weitermachen. Doch heute sehe ich: Die Freiheit, ihre eigenen Lesestoffe auszuwählen (altersgerecht natürlich), gab ihr das Interesse und das Selbstvertrauen, die begeisterte Leserin und Lernende zu werden, die sie heute ist.

Für weitere Hilfe lesen Sie Teach Your Own, How Children Learn oder Instead of School von John Holt. Das klassische Better Late Than Early von Dr. Raymond Moore ist eine hervorragende Ressource. Für ältere Kinder führt The Teenage Liberation Handbook von Grace Llewellyn durch die Teenagerjahre.

Legen Sie jetzt die Arbeitshefte beiseite. Machen Sie einen Spaziergang im Park. Sehen Sie Ihr Kind als freudigen Lernenden, der darauf wartet, dass Sie es frei lassen. Das unkooperative Kind bittet eigentlich um Hilfe. Werden Sie darauf eingehen?

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