Die natürliche Entwicklung der Kommunikation Ihres Kindes
Die natürliche Entwicklung der Kommunikation Ihres Kindes
Ihr Kind ist von Tag eins an in der Lage, seine Grundbedürfnisse zu kommunizieren. Mit der Zeit lernt es zunehmend, Wünsche und Bedürfnisse Ihnen und anderen mitzuteilen. Das ist der natürliche Kommunikationsfortschritt.
Geburt bis 2 Jahre
Die meisten Neugeborenen bis Dreimonatigen können Tonhöhe und Lautstärke unterscheiden. Gurren und leise Geräusche ziehen die Aufmerksamkeit des Neugeborenen auf sich und geben Sicherheit. Man kann mit Kindern in diesem Alter nie genug sprechen. Wenn sie anfangen, die verschiedenen Dinge wahrzunehmen, die Sie tun, benennen Sie die Handlungen: „Wir wickeln dich frisch“ und „Mama macht das Licht aus“ mag albern klingen, aber das Baby liebt den Klang Ihrer Stimme. Es kommuniziert über Handlungen – Weinen, Lächeln, Brabbeln. Wenn Säuglinge dem ersten Geburtstag nahekommen, können sie Gesichtsausdrücke nachahmen, einfache Gesten mit Wörtern verbinden (winken und „Hallo“ sagen) und auf ein bestimmtes „Nein“ reagieren.
Wenn Ihr Kind dem zweiten Geburtstag näherkommt, glaubt es vielleicht, sein Name sei „Nein“ – und Sie denken vielleicht, das sei das einzige Wort in Ihrem Vokabular. Das ist völlig normal. Kinder in diesem Alter können 6 bis 20 Wörter sagen, verstehen aber viel mehr. Sie lernen einfache Sätze und reagieren richtig auf einfache Fragen wie „Was?“
3 bis 5 Jahre
Zwischen 3 und 5 Jahren findet viel Sprachentwicklung statt. Kinder gehen vom Zusammenfügen ähnlicher Wörter zu Phrasen hin zum Nacherzählen einer Geschichte. Mit 3 Jahren kann Ihr Kind einer Reihe von 2 bis 4 zusammenhängenden Anweisungen folgen, ein Lied singen und eine oder zwei Zeilen seiner Lieblingsgeschichte wiederholen.
Fakt
Etwa 5 % der schulpflichtigen Kinder haben Sprach- und Sprechstörungen, einschließlich Stimmstörungen und Stottern. Diese werden oft durch Logopädie behandelt, die häufig vom öffentlichen Schulsystem angeboten wird.
Mit 4 und 5 Jahren kann Ihr Kind eine Geschichte nacherzählen, verwechselt aber vielleicht die Reihenfolge. Es verbindet verschiedene Gedanken in einem Satz, hört lange Geschichten zu und kann komplexeren Anweisungen folgen. Es benutzt „weil“ und „deshalb“ beiläufig im Gespräch und beginnt, Wörter wie „könnte“, „sollte“ und „kann“ zu nutzen.
6 bis 17 Jahre
6 bis 9 Jahre
Kinder in diesem Alter lieben es, Ihnen Geschichten zu erzählen. Sie haben lebhafte Fantasie und können durch Aktion und Ausdruck Dramatik hinzufügen. Sie lachen gerne und machen andere lächerlich; Witze werden zur Lieblingsunterhaltung. Der Wortschatz wächst mit den Lesefähigkeiten. Bevor Sie sich versehen, müssen Sie vielleicht anfangen, Wörter im Wörterbuch nachzuschlagen, um mit ihnen zu konversieren!
10 bis 12 Jahre
Kinder in diesem Alter sind fähig, die Kunst der Konversation zu lernen. Sie wissen genug über die Welt und haben den Wortschatz, um ein gutes Gespräch mit Ihnen zu führen – nicht nur darüber, wann sie ihre Pflichten erledigen müssen. Abendessen ist eine hervorragende Gelegenheit für solche Gespräche. Starten Sie mit: „Was hast du heute gelernt?“
Warnung!
Reden Sie nie zurück mit Ihrem Kind. Es gibt keinen Platz für Gezänk und Schreien zwischen Elternteil und Kind. Auch wenn die Frustration über ein Kind, das zurückredet, überwältigend werden kann: Denken Sie daran, dass Sie der Erwachsene sind.
Kinder in diesem Alter neigen zu „Zurückreden“. Auch wenn es Sie in den Wahnsinn treibt: Dahinter stecken Gründe. Zurückreden passiert, wenn Ihr Kind starke Emotionen hat, die es nicht angemessen ausdrücken kann. Um Zurückreden zu reduzieren, warten Sie, bis Ihr Kind ruhig ist, und entwickeln Sie gemeinsam einen Plan. Nutzen Sie Ich-Botschaften, um zu sagen, wie sich das Zurückreden für Sie anfühlt, und fragen Sie dann, was es stattdessen tun könnte. Machen Sie Vorschläge und einigen Sie sich auf eine Lösung.
13 bis 17 Jahre
Teenager sind fähig zu erwachsenenähnlichen Gesprächen – auch wenn sie diese lieber mit Freunden als mit Ihnen führen. Sie haben vielleicht manchmal das Gefühl, Sie müssten auf dem Kopf stehen, um mehr als zwei Wörter aus ihnen herauszubekommen. Das ist Teil der normalen Pubertät. Aber hören Sie nicht auf zu versuchen. Halten Sie die Kommunikationskanäle offen und bleiben Sie verfügbar, für den Fall, dass sie mit Ihnen reden müssen. Sie werden es tun – und zwar dann, wenn Sie es am wenigsten erwarten.
Während Gespräche über schwierige Themen in jedem Lebensalter Ihres Kindes passieren können, werden sie in dieser Altersgruppe häufiger, je näher sie dem Erwachsenenalter kommen. Der wichtigste Rat: Bereiten Sie sich lange vor solchen Gesprächen vor. Wissen Sie: Sie sind nicht allein. Viele Eltern haben das durchgemacht und werden es durchmachen. Dies ist das Alter, in dem nicht-mehr-Kinder und noch-nicht-Erwachsene fatale Fehlurteile fällen. Das ist normales Verhalten. Halten Sie die Kommunikationswege offen. Das ist das Wichtigste, was Sie jetzt für sie tun können.
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