Safe Passage:Realitätscheck-Quiz

Quiz

1. Was nennen Jugendliche am häufigsten als Hauptfaktor für Schulgewalt?

• Drogen und Alkohol. Eigentlich wird der Gruppenzwang von Teenagern am häufigsten als Hauptfaktor für Schulgewalt genannt. Die Hälfte der befragten Schüler der 7. bis 12. Klasse nannte den Gruppenzwang als Hauptfaktor, gefolgt von Drogen und Alkohol (39 Prozent), mangelnder elterlicher Aufsicht (36 Prozent) und mangelnder Einbeziehung der Familie (25 Prozent).

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Fehlende elterliche Aufsicht. Eigentlich wird der Gruppenzwang von Teenagern am häufigsten als Hauptfaktor für Schulgewalt genannt. Die Hälfte der befragten Schüler der 7. bis 12. Klasse nannte den Gruppenzwang als Hauptfaktor, gefolgt von Drogen und Alkohol (39 Prozent), mangelnder elterlicher Aufsicht (36 Prozent) und mangelnder Einbeziehung der Familie (25 Prozent).

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Gruppendruck. Das ist richtig. Gruppenzwang wird von Teenagern am häufigsten als Hauptfaktor für Schulgewalt genannt. Die Hälfte der befragten Schüler der 7. bis 12. Klasse nannte den Gruppenzwang als Hauptfaktor, gefolgt von Drogen und Alkohol (39 Prozent), mangelnder elterlicher Aufsicht (36 Prozent) und mangelnder Einbeziehung der Familie (25 Prozent).

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Fehlende Beteiligung der Familie. Eigentlich wird der Gruppenzwang von Teenagern am häufigsten als Hauptfaktor für Schulgewalt genannt. Die Hälfte der befragten Schüler der 7. bis 12. Klasse nannte den Gruppenzwang als Hauptfaktor, gefolgt von Drogen und Alkohol (39 Prozent), mangelnder elterlicher Aufsicht (36 Prozent) und mangelnder Einbeziehung der Familie (25 Prozent).

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

2. Wie viele Schüler einer öffentlichen Schule sagen, dass sie im letzten Jahr in der Schule geschubst, geschubst, gepackt oder geschlagen wurden?
Frage 2 von 8.

• Etwa die Hälfte aller Schüler . Das ist richtig. Etwa die Hälfte (49 Prozent) der befragten Schüler öffentlicher Schulen gab an, im vergangenen Jahr in der Schule gestoßen, geschubst, gepackt oder geschlagen worden zu sein. Und das war nicht das Werk einer kleinen Gruppe von Mobbern – fast 4 von 10 Studenten (37 Prozent) gaben zu, die Täter zu sein!

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Einer von vier Schülern. Nicht ganz. Etwa die Hälfte (49 Prozent) der befragten Schüler öffentlicher Schulen gab an, im vergangenen Jahr in der Schule gestoßen, geschubst, gepackt oder geschlagen worden zu sein. Und das war nicht das Werk einer kleinen Gruppe von Mobbern – fast 4 von 10 Studenten (37 Prozent) gaben zu, die Täter zu sein!

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Einer von zehn Schülern. Nicht ganz. Etwa die Hälfte (49 Prozent) der befragten Schüler öffentlicher Schulen gab an, im vergangenen Jahr in der Schule gestoßen, geschubst, gepackt oder geschlagen worden zu sein. Und das war nicht das Werk einer kleinen Gruppe von Mobbern – fast 4 von 10 Studenten (37 Prozent) gaben zu, die Täter zu sein!

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

3. Wie viele Schüler einer öffentlichen Schule sagen, dass sie im letzten Jahr in der Schule „verbal beleidigt“ wurden?
Frage 3 von 8.

• Einer von zehn Schülern. Nicht genau. Sechs von zehn befragten Schülern der 3. bis 12. Klasse gaben an, im vergangenen Jahr in der Schule beschimpft worden zu sein. 44 Prozent geben an, jemanden beleidigt zu haben.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Drei von zehn Schülern. Nicht genau. Sechs von zehn befragten Schülern der 3. bis 12. Klasse gaben an, im vergangenen Jahr in der Schule beschimpft worden zu sein. 44 Prozent geben an, jemanden beleidigt zu haben.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

• Sechs von zehn Schülern. Du hast es. Sechs von zehn befragten Schülern der 3. bis 12. Klasse gaben an, im vergangenen Jahr in der Schule beschimpft worden zu sein. 44 Prozent geben an, jemanden beleidigt zu haben.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife . (www.metlife.org).

4. In welcher Altersstufe kommt Mobbing am häufigsten vor?
Frage 4 von 8.

• Mittelschule. Ja, es ist wahr. Mobbing ist am häufigsten in der Mittelschule. Laut einer nationalen Umfrage unter Schülern der 6. bis 12. Klasse gaben 12 Prozent der Schüler der Mittel- oder Mittelstufe an, gemobbt zu werden, doppelt so viel wie der Prozentsatz der Schüler der Oberstufe. Einer von drei Mittelschülern befürchtet, Opfer zu werden, im Vergleich zu einem von fünf Oberschülern.

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  Quelle:US-Bildungsministerium, NCES, „Student Victimization at School“ von Nolin, M; Davies, E.; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Gymnasium. Nicht genau. Mobbing ist am häufigsten in der Mittelschule. Laut einer nationalen Umfrage unter Schülern der 6. bis 12. Klasse gaben 12 Prozent der Schüler der Mittel- oder Mittelstufe an, gemobbt zu werden, doppelt so viel wie der Prozentsatz der Schüler der Oberstufe. Einer von drei Mittelschülern befürchtet, Opfer zu werden, im Vergleich zu einem von fünf Oberschülern.

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  Quelle:US-Bildungsministerium, NCES, „Student Victimization at School“ von Nolin, M; Davies, E.; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

• Kein wirklicher Altersunterschied Gruppen. Es gibt einen Unterschied. Mobbing ist am häufigsten in der Mittelschule. Laut einer nationalen Umfrage unter Schülern der 6. bis 12. Klasse gaben 12 Prozent der Schüler der Mittel- oder Mittelstufe an, gemobbt zu werden, doppelt so viel wie der Prozentsatz der Schüler der Oberstufe. Einer von drei Mittelschülern befürchtet, Opfer zu werden, im Vergleich zu einem von fünf Oberschülern.

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  Quelle:US-Bildungsministerium, NCES, „Student Victimization at School“ von Nolin, M; Davies, E.; Westat, Inc. Washington, DC. Oktober 1995. (www.nces.ed.gov/pubsearch)

5. Wie viele Schüler geben an, Opfer von „unwillkommenem und unerwünschtem“ sexuellem Verhalten in und um die Schule oder bei Schulveranstaltungen geworden zu sein?
Frage 5 von 8.

• Zwei von fünf Schülern. Tatsächlich waren vier von fünf befragten Schülern der 8. bis 11. Klasse während ihres Schullebens das Ziel von „unwillkommenem und unerwünschtem“ sexuellem Verhalten. Belästigende Verhaltensweisen reichten von sexuellen Kommentaren, Graffiti und Gerüchten bis hin zum Zwang zu sexuellen Handlungen. 47 Prozent der Schüler wurden zum ersten Mal in den Klassen 6 bis 9 belästigt, wobei 6 Prozent der Schüler vor der dritten Klasse von unerwünschten Annäherungsversuchen berichteten.

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Vier von fünf Schülern. Das ist richtig. Vier von fünf befragten Schülern der 8. bis 11. Klasse waren während ihres Schullebens Ziel von „unwillkommenem und unerwünschtem“ Sexualverhalten. Belästigende Verhaltensweisen reichten von sexuellen Kommentaren, Graffiti und Gerüchten bis hin zum Zwang zu sexuellen Handlungen. 47 Prozent der Schüler wurden zum ersten Mal in den Klassen 6 bis 9 belästigt, wobei 6 Prozent der Schüler vor der dritten Klasse von unerwünschten Annäherungsversuchen berichteten.

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Fast alle Schüler. Tatsächlich waren vier von fünf befragten Schülern der 8. bis 11. Klasse während ihres Schullebens das Ziel von „unwillkommenem und unerwünschtem“ sexuellem Verhalten. Belästigende Verhaltensweisen reichten von sexuellen Kommentaren, Graffiti und Gerüchten bis hin zum Zwang zu sexuellen Handlungen. 47 Prozent der Schüler wurden zum ersten Mal in den Klassen 6 bis 9 belästigt, wobei 6 Prozent der Schüler vor der dritten Klasse von unerwünschten Annäherungsversuchen berichteten.

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

6. Welche Aussage zu sexueller Belästigung ist richtig?
Frage 6 von 8.

• Große Prozentsätze beider Jungen und Mädchen wurden irgendwann während ihrer Schulzeit belästigt. Alle oben genannten. Ein großer Prozentsatz von Mädchen und Jungen gibt an, irgendwann in ihrem Schulleben belästigt worden zu sein (Mädchen 85 Prozent; Jungen 76 Prozent), aber die Kluft wird größer, wenn man die Häufigkeit betrachtet. (Sechsundsechzig Prozent der Mädchen geben an, „oft“ oder „gelegentlich“ belästigt zu werden, verglichen mit 49 Prozent der Jungen.) Als schwul oder lesbisch bezeichnet zu werden, durchbricht dieses allgemeine Muster, wobei Jungen mehr als doppelt so häufig Opfer von Belästigungen werden wie Mädchen homophobe Äußerungen (Jungen 23 Prozent; Mädchen 10 Prozent).

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Mädchen werden häufiger belästigt als Jungen. Alle oben genannten. Ein großer Prozentsatz von Mädchen und Jungen gibt an, irgendwann in ihrem Schulleben belästigt worden zu sein (Mädchen 85 Prozent; Jungen 76 Prozent), aber die Kluft wird größer, wenn man die Häufigkeit betrachtet. (Sechsundsechzig Prozent der Mädchen geben an, „oft“ oder „gelegentlich“ belästigt zu werden, verglichen mit 49 Prozent der Jungen.) Als schwul oder lesbisch bezeichnet zu werden, durchbricht dieses allgemeine Muster, wobei Jungen mehr als doppelt so häufig Opfer von Belästigungen werden wie Mädchen homophobe Äußerungen (Jungen 23 Prozent; Mädchen 10 Prozent).

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Doppelt so viele Jungen wie Mädchen werden als eine Form der Belästigung als schwul/lesbisch bezeichnet. Alle oben genannten. Ein großer Prozentsatz von Mädchen und Jungen gibt an, irgendwann in ihrem Schulleben belästigt worden zu sein (Mädchen 85 Prozent; Jungen 76 Prozent), aber die Kluft wird größer, wenn man die Häufigkeit betrachtet. (Sechsundsechzig Prozent der Mädchen geben an, „oft“ oder „gelegentlich“ belästigt zu werden, verglichen mit 49 Prozent der Jungen.) Als schwul oder lesbisch bezeichnet zu werden, durchbricht dieses allgemeine Muster, wobei Jungen mehr als doppelt so häufig Opfer von Belästigungen werden wie Mädchen homophobe Äußerungen (Jungen 23 Prozent; Mädchen 10 Prozent).

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

• Alle oben genannten. Richtig – alle oben genannten Punkte. Ein großer Prozentsatz von Mädchen und Jungen gibt an, irgendwann in ihrem Schulleben belästigt worden zu sein (Mädchen 85 Prozent; Jungen 76 Prozent), aber die Kluft wird größer, wenn man die Häufigkeit betrachtet. (Sechsundsechzig Prozent der Mädchen geben an, „oft“ oder „gelegentlich“ belästigt zu werden, verglichen mit 49 Prozent der Jungen.) Als schwul oder lesbisch bezeichnet zu werden, durchbricht dieses allgemeine Muster, wobei Jungen mehr als doppelt so häufig Opfer von Belästigungen werden wie Mädchen homophobe Äußerungen (Jungen 23 Prozent; Mädchen 10 Prozent).

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  Quelle:AAUW, Education Foundation, Hostile Hallways (1993) Umfrage durchgeführt von Louis Harris &Associates. (www.aauw.org/2000/hhbod.html)

7. Wie viel Prozent der befragten Schüler stimmen der Aussage „Wenn ich gefordert werde, kämpfe ich“ zu?
Frage 7 von 8.

• Siebzehn Prozent. Tatsächlich gaben 41 % der befragten Schüler an, dass sie kämpfen würden, wenn sie herausgefordert würden. Und ein dritter stimmte der Aussage zu:„Wenn ich richtig wütend bin, kann ich mich nicht beherrschen.“

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, gesponsert von MetLife. (www.metlife.org)

• Dreiunddreißig Prozent. Tatsächlich gaben 41 % der befragten Schüler an, dass sie kämpfen würden, wenn sie herausgefordert würden. Und ein dritter stimmte der Aussage zu:„Wenn ich richtig wütend bin, kann ich mich nicht beherrschen.“

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, gesponsert von MetLife. (www.metlife.org)

• Einundvierzig Prozent. Das ist richtig. Einundvierzig Prozent der befragten Schüler gaben an, dass sie kämpfen würden, wenn sie herausgefordert würden. Und ein dritter stimmte der Aussage zu:„Wenn ich richtig wütend bin, kann ich mich nicht beherrschen.“

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1998:Building Family-School Partnerships:View of Teachers and Students, gesponsert von MetLife. (www.metlife.org)

8. Wie viele Schüler öffentlicher Schulen geben an, irgendwann einmal eine Waffe zur Schule getragen zu haben?
Frage 8 von 8.

• Einer von vier Schülern. Tatsächlich hat einer von acht Schülern schon einmal eine Waffe zur Schule getragen. Jeder fünfte Junge hat eine Waffe zur Schule getragen.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife.(www.metlife.org).

• Einer von acht Schülern. Das ist richtig. Jeder achte Schüler hat schon einmal eine Waffe zur Schule getragen. Jeder fünfte Junge hat eine Waffe zur Schule getragen.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife.(www.metlife.org).

• Einer von 12 Schülern. Tatsächlich hat einer von acht Schülern schon einmal eine Waffe zur Schule getragen. Jeder fünfte Junge hat eine Waffe zur Schule getragen.

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  Quelle:The Metropolitan Life Survey of the American Teacher, 1999:Violence in America's Public Schools, Five Years Later, gesponsert von MetLife.(www.metlife.org).