Aktivitäten für Hörgeschädigte Kind

Hörschäden kann es sich um einen leichten Hörverlust oder ein hohes Maß an Wertminderungen . Wenn Ihr Kind eine Hörstörung , wird sie haben spezielle interaktive und Lernbedürfnisse . Mit ansprechender und Bildungsaktivitäten , die Sie Zeit mit Ihrem Kind verbringen können und erweitern ihr Bewusstsein für die Welt um sie herum .
Die Freuden an der Lesung

Vorlesen , Ihr Kind kann effektiv für die Entwicklung des Gehirns sein , Vokabeln lernen und Kleben , nach dem Lesen Rockets Website. Setzen Sie sich mit Ihrem Liebling , damit sie dein Gesicht sehen können. Verwenden Sie viel animierte Gesichtsausdrücke und Begeisterung , wie Sie die Worte lesen und unterschreiben Sie die Geschichte falls zutreffend. Bieten Sie zusätzliche Erläuterungen für Teile der Geschichte , die Ihr Kind missverstehen oder ganz fehlen. Wiederholung ist gute Möglichkeit für Kinder , um so lernen Sie sich bitte an die gleiche Geschichte , wie oft zu lesen , wie verlangt.
Singstar Song Play

singen und sich einloggen einfach und sich wiederholenden Songs mit Ihrem Kind regelmäßig zu engagieren und sich mit ihm . Gereimten Liedern kann besonders effektiv für die Entwicklung von phonics Fähigkeiten. Wie Sie Lieder zu singen , klatschen den Rhythmus , damit Ihr Kind das Gefühl, die verschiedenen Sorten . Ermutigen Sie Ihr Kind , mit Ihnen zu klatschen , damit er den Beat fühlen. Versuchen aktiven Songs, die bewegen erfordern Teilnahme wie " Hokey Pokey " oder " Ich bin ein Wenig Teekanne ". Kinder, die sonst fühlen sich nur ungern in Gefühl mit Wirkung Songs weniger gehemmt beitreten könnten. Ihr Kind könnte mehr Rhythmus fühlen, wenn er marschieren oder Springen zusammen .
Labeling Objekte

Kinder mit Hörbehinderung werden visuelle Lerner sein . Ihr Kind wird wahrscheinlich brauchen ein wenig mehr Unterstützung und Ermutigung , um Wörter mit Objekten zu verknüpfen. Kennzeichnung Artikel rund um Ihr Haus kann ein effektiver Weg , dieses Verständnis zu erhöhen. Drucken oder schreiben Sie Beschriftungen für Alltagsgegenständen , wie zB " Lampe ", " Buch ", " Tabelle " und " Klavier. " Wie ihr im Gespräch über den Tag , zeigen Sie auf Etiketten zu engagieren und sagen, die Elementnamen eindeutig , so kann Ihr Kind Ihr Gesicht sehen . Sie könnten sogar ein Spiel daraus , indem Sie auf eine Schnitzeljagd auf bestimmte Elemente in einer Liste finden
Explo Sounds

Bringen Sie Ihrem Kind über Klänge - . Elemente, die Geräusche machen und Produkte , die nicht machen Geräusche . Zu den Elementen, die Geräusche machen , zeigen Sie Ihrem Kind , wie man seine Hand auf das Objekt zu platzieren , um die Schwingung zu fühlen. Nehmen Sie zusätzliche Etiketten für Audioelemente und Nicht- Audioelemente , vielleicht mit einem Sternsystem zu lauten und leisen Tönen (drei Sterne für laute Artikel und ein Stern für weiche Produkte ) anzugeben. Geben Sie Musikinstrumente, die Ihr Kind arbeiten und fühlen sich Vibrationen , wie eine Trommel , einer Gitarre oder einem Tamburin . Helfen Sie Ihrem Kind assoziieren die Töne mit den Schwingungen und experimentieren mit unterschiedlichen Rhythmen als auch. Man könnte sogar legen Hand Ihres Kindes auf der Brust oder Hals , damit er die Vibrationen Ihrer Stimme fühlen, wie Sie singen.

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