Checkliste emotionale Entwicklung im frühen Kindesalter: Eriksons 3 erste Krisen
Nach Erik Erikson durchläuft jeder Mensch 8 Entwicklungsstufen – jede mit einer „Krise“, die Entscheidungen/Handlungen für zufriedenstellende emotionale &kognitive Reifung erfordert. Drei Stufen liegen in der frühen Kindheit (vor 4 Jahre). Gelingen ebnet den weiteren Weg.
1. Urvertrauen vs. Misstrauen (0–2 Jahre)
Erfolg → Grundhaltung Hoffnung.
Kind lernt: Bei Bedarf (Nahrung, Trost, Zuversicht) sind verlässliche Bezugspersonen da. Aufbau durch fürsorgliche Betreuer mit Optimismus &Sicherheit.
Gelingen: Weniger Trennungsangst. Eltern dürfen gehen, Kind vertraut auf Rückkehr. Basis für alle zukünftigen Beziehungen.
2. Autonomie vs. Scham (18 Monate – 3½ Jahre)
Vermittelt Willenskraft &Selbstvertrauen.
Kind entdeckt: „Ich habe Kontrolle über mein Leben.“ Phase „Trotzalter“ – „Nein“ als Machtwort.
Gelingende Begleitung: Fairness &Gerechtigkeit lernen. Stolz auf eigene Entscheidungen. Misslingen: Lebenslanges Zweifeln an Entscheidungen, Scham vor eigenen Wünschen – weil Autonomie nicht unterstützt wurde.
3. Initiative vs. Schuldgefühl (3½ – 5 Jahre)
Entwickelt Zielgerichtetheit (Purpose).
Kind lernt: Vorstellen, Kooperieren, Führen &Folgen. Spiel initiieren, Probleme aktiv lösen. Ziele setzen, Arbeit &Kooperation als Weg erkennen.
Misslingen: Randständigkeit in Peergruppen, Abhängigkeit von Erwachsenen bei Kleinigkeiten, während Gleichaltrige selbst lösen. Eingeschränkte Fantasie, spätere Zielsetzungs-/Erreichungsschwierigkeiten.
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