Entwicklungsstufen von 0 bis 16 Jahren
Entwicklung beginnt mit der Geburt. 16 Jahre lang erreicht das Kind wichtige Meilensteine. Körperliche Entwicklung startet im Säuglings-/Kleinkindalter. Später folgen soziale, motorische und kommunikative Fähigkeiten. Genetik, Umwelt und emotionale Erfahrungen steuern den Prozess.
0–2 Jahre
Erste zwei Jahre: Meilensteine in Körper, Motorik, Sprache. Erste 6 Monate: Bewegung nur mit Unterstützung. Dann: Robben, Krabbeln, Hochziehen. Mit 1 Jahr: Laufen an Möbeln/Eltern. Mit 18 Monaten: frei laufen. Mit 2 Jahren: sicher Treppen (beide Füße pro Stufe), auf Möbel klettern. Sprache: Mit 9 Monaten Doppelsilben brabbeln. Erste Wörter (12–18 Mon.): „Mama“, „Papa“. Mit 2 Jahren:>200 Wörter, einfache Befehle verstehen („Wink wink“, „Tür zu“).
2–5 Jahre
Soziale &körperliche Entwicklung. Mit 2: Mitspielen, aber Spielzeug nicht teilen. Mit 3: Teilen lernen. Mit 4: Kooperieren, Wartezeiten verstehen. Meilensteine: Mit 3 Sauberkeitstraining, Löffel nutzen. Mit 4: Dreirad fahren. Mit 5: Ball schlagen, Spielregeln verstehen.
6–10 Jahre
Schuleintritt → soziale Anpassung. Mit 6: feste Freundschaften (meist gleichgeschlechtlich). Feinmotorik: Namen leserlich schreiben, Wörter abschreiben, Basiswörter lesen. Wachsende Lese-/Schreibfreude. Mit 9: Richtig/Falsch unterscheiden.
11–14 Jahre
Pubertätsbeginn: Körperveränderung. Jungen ca. 13, Mädchen 1–2 Jahre früher. Wachstumsschübe, Gefühle für anderes Geschlecht. Selbstwert-Schwankungen, Stimmungsschwankungen. Mit 13: Mehr Zeit mit Freunden als Familie. Globales Bewusstsein, abstraktes Denken. Mit 14: Selbstständigkeit in Schule &Zuhause.
15–16 Jahre
Peer-Pressure, Freundes-Einfluss. Körperlich: viel Ruhebedarf, Körperbewusstsein, Gewichtthemen. Freundschaften vertiefen, erste romantische Beziehungen, sexuelle Experimente möglich.
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