Rollenspiele zur Vermittlung sozialer Kompetenzen
Eltern und Pädagogen, die soziale Kompetenzen effektiv vermitteln wollen, sollten kindgerechte Rollenspiele nutzen. Indem Kinder verschiedene Rollen übernehmen, lernen sie, Konflikte aus unterschiedlichen Perspektiven zu betrachten. Es gibt eine Fülle pädagogischer Rollenspiele, von denen Kinder nachhaltig profitieren.
Fremdengefährdung (Stranger Danger)
Rollenspiele eignen sich hervorragend, um Kinder vor Fremden zu warnen. Ein Elternteil oder Kind spielt einen Fremden, der im Auto anhält und um Wegbeschreibung bittet. Nachdem das Kind Auskunft gibt, drängt der Fremde es, ins Auto zu steigen und mitzufahren. Das Kind muss entschieden ablehnen, sich zügig entfernen. Verfolgt der Fremde es weiter: Wegrennen und laut um Hilfe schreien.
Mobbing (Bullying)
Mobbing ist ein klassisches Thema für Rollenspiele. Ein Kind spielt den Mobber, der einen Mitschüler schubst oder schlägt und zum Zurückschlagen provoziert. Das Opfer soll weglaufen, Hilfe rufen, den nächsten Erwachsenen informieren – oder eine Kombination daraus.
Drogen ablehnen
Kinder lernen durch Rollenspiele, „Nein“ zu Drogen zu sagen. Ein Kind spielt den Dealer, der Drogen anbietet oder verkaufen will. Lehnt das andere Kind ab, wird es gehänselt: „Angsthase“, „Uncool“. Doch die Beleidigungen prallen ab – das Kind sagt ein letztes, festes „NEIN“ und verlässt die Situation.
Tratschen &Gerüchte
Rollenspiele können Kinder davon abhalten, schlecht über Gleichaltrige zu reden. Ein Kind tut so, als verbreite es böse Gerüchte über einen Mitschüler. Wenn der „Gerüchtevorrat“ erschöpft ist, fragt es den Freund, ob der Dreck über andere hat. Der Freund verneint, und auf Drängen erklärt er: „Es ist schäbig, hinter dem Rücken über andere zu reden – ich mach da nicht mit.“
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