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Wie man mit einem Speech Verzögerte Kinder Kommunizieren

Ein Kind, Kommunikationsfähigkeit in einem normalen Tempo nicht entwickelt wird als eine Sprachverzögerung haben . Eine Rede verzögerten Kind kann schwierig, mit zu kommunizieren , während er nicht in der Lage , sich verbal auszudrücken. Es gibt jedoch auch andere Verfahren , mit dem Kind , das auf verbale Signale anstelle von gesprochenen Wörtern abhängt kommunizieren. Diese Art der Kommunikation wird als Unterstützte Kommunikation .
Was Sie
Papier
Bleistift
Kamera benötigen (optional)
Anleitung
Verwenden Unaided Kommunikation Systeme
1

Sehen Sie sich das Kind für visuelle Hinweise . Zum Beispiel kann das Kind ein bestimmtes Gesicht machen, wenn er verärgert oder wütend ist . Suchen Sie nach diesem visuellen Hinweis in der Zukunft. Mietobjekte 2

Bringen Sie dem Kind gemeinsam Gesten. Zum Beispiel , schüttelte den Kopf ja und nein und zeigte auf Gegenstände, die er will, oder eine Geste die Sie gerne in der Wohnung verwendet werden kann.
3

Körpersprache Verwenden Sie mit Ihrer eigenen Sprache. Wenn Sie sagen, das Wort , nach oben zeigen. Wenn du glücklich bist , sicher sein, zu stark zu übertreiben Sie es mit einem glücklichen Ausdruck auf Ihrem Gesicht. Das Kind wird sich auf diese Signale aufzunehmen und kann beginnen, zu imitieren, was er sieht.
4

Nutzen Sie die Zeichensprache in der Heimat. Gebärdensprache kann nach Worten , Gefühle oder Bedürfnisse, die nicht verbal ausgedrückt werden können verwendet werden. Das Kind soll Wörter zusammen mit Gebärdensprache verwenden , wenn möglich.
Mit Gestützte Kommunikationssysteme
5

Lassen Sie das Kind tragen ein Notizbuch und Bleistift , wenn möglich.
6

Wenn das Kind hat Schwierigkeiten verbal etwas auszudrücken , haben ihn zu schreiben Sie es auf das Papier.
7

erstellen Sie ein Fotobuch . Wenn das Kind kann nicht schreiben oder äußern sich in Worten, ein Fotobuch genutzt werden. Statt zu schreiben , das Wort , das Kind kann Ihnen zeigen, ein Bild des Objekts oder Gefühl, dass sie versuchen, zu vermitteln.
8

Bestands die Objekte in Ihrem Haus und holen Sie sich einige der Favoriten des Kindes. Sie können dies , indem sie eine Vielzahl von Objekten für das Kind und mit ihnen verweisen auf ihre Favoriten zu tun.
9

Machen Sie Fotos von den Objekten oder zeichnen Sie sie auf Karteikarten .
10

Legen Sie die Fotos in einem Buch oder einem anderen Format, das einfachste ist für das Kind zu nutzen . Das Kind kann nun die Fotokarte , als er zu diskutieren das Objekt im Bild möchte.