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Spiele, die Kindern Respekt beibringen

Kindern Respekt beizubringen, kann ein spaßiger Lernprozess sein. Laut dem US-Bildungsministerium lernen Kinder Respekt und Charakter, wenn Eltern und andere positive Erwachsene dieses Verhalten in ihrem Leben vorleben. Das Hinzufügen von unterhaltsamen Aktivitäten zur Praxis des Respekts-Lernens hilft, die Informationen im Alltag des Kindes zu verankern.

Was jemanden einzigartig macht

Schreiben Sie die Definition von „einzigartig“ an die Tafel. Besprechen Sie die Bedeutung des Wortes, um sicherzustellen, dass die Kinder es verstehen. Zeichnen Sie eine einzigartige Person. Jedes Kind zeichnet einen Teil der einzigartigen Person wie Kopf, Arme, Beine. Sprechen Sie darüber, warum diese Person einzigartig ist. Ermutigen Sie eine Diskussion darüber, was jedes Kind einzigartig macht und warum Menschen für ihre einzigartigen Eigenschaften respektiert werden sollten.

Eigentum respektieren

Sammeln Sie drei Gegenstände, die jedem der Kinder gehören. Dann lassen Sie die Kinder aufschreiben, was passieren würde, wenn die Gegenstände beschädigt oder gestohlen würden. Besprechen Sie, wie sich jedes Kind fühlen würde, wenn seine persönlichen Gegenstände beschädigt oder gestohlen würden. Beginnen Sie ein Gespräch über die Wichtigkeit, das Eigentum aller zu respektieren.

Rollenspiel

Spielen Sie einen Streit nach. Stellen Sie sich vor, das Kind hat sein Zimmer nicht aufgeräumt und bekam eine Konsequenz. Bringen Sie dem Kind bei, wie man sich aufregen kann, ohne respektlos gegenüber Autoritätspersonen zu sein. Lassen Sie es die falsche Art zu reagieren nachspielen und zeigen Sie, welche Konsequenz es mit dieser Einstellung erhalten würde. Demonstrieren Sie ihm dann die richtige Art zu reagieren und zeigen Sie, dass es nicht so schwere Konsequenzen erhält, wenn es Respekt wählt.

Mit dem Spiegel sprechen

Stellen Sie einen Spiegel bereit und bitten Sie das Kind, zu beschreiben, was es im Spiegel sieht. Ermutigen Sie es, über seine Gesichtszüge, Kleidung, Farben und Eigenschaften zu sprechen. Dann lassen Sie das Kind die Unterschiede zwischen sich und jemand anderem teilen. Das Kind sollte dann teilen, was es an der anderen Person mag. Dann diskutieren Sie mit dem Kind, warum die Unterschiede jeden Menschen besonders machen. Ermutigen Sie das Kind, ein Bild von sich und der anderen Person zu zeichnen und die positiven Eigenschaften beider Personen aufzuschreiben.

Fingerabdrücke

Jedes Kind sollte seine Hand auf ein Blatt Papier abzeichnen. Dann tauchen die Kinder ihre Hände in Fingerfarbe und drücken ihre Hand auf die Umrisszeichnung, die sie gezeichnet haben. Die Kinder vergleichen die Blätter miteinander und sprechen darüber, wie jedes Kind anders ist. Dann diskutieren Sie, wie die Unterschiede sie besonders machen.