Selbststimulierendes Verhalten bei autistischen Kindern reduzieren

Es ist herzzerreißend, sein autistisches Kind bei oddem, selbststimulierendem Verhalten zu beobachten – Fingerschnipsen, Nicht-Lebensmittel in den Mund stecken, an Menschen schnuppern. Zwei Theorien: Eine Gehirnfunktionsstörung lässt das Kind zusätzliche Reize verlangen, oder es versucht, sensorische Überlastung auszublenden. Trotz der Ursache empfiehlt das Autism Research Institute, selbststimulierendes Verhalten zu reduzieren, da es das Kind sozial isoliert und Aufmerksamkeit sowie Lernen beeinträchtigt.

Was Sie benötigen

  • Jogging-Schuhe
  • Sportkleidung (z. B. lockere Hose)

Anleitung

Bewegung

  1. Tägliches hochintensives Ausdauertraining: Ermutigen Sie Ihr Kind zu täglich hochintensivem Aerobic-Training. Eine Literaturübersicht in Physiotherapy Canada zeigte: Schon 6-minütige Blöcke reduzierten selbststimulierendes Verhalten bei autistischen Kindern.
  2. Intensität nach CDC-Richtlinien: Befolgen Sie die CDC-Richtlinien für ausreichende Intensität. Faustregel: 7–8 auf einer Anstrengungsskala (0 = Ruhe, 10 = maximale Anstrengung). Bei hoher aeroben Intensität sollten Herzschlag und Atmung deutlich intensiver sein als beim Gehen.
  3. Abwechslungsreiche Übungen: Wählen Sie herausfordernde, interessante Aktivitäten. CDC nennt Beispiele für hochintensives Aerobic bei Kindern: Lauf- und Fangspiele (Fangen), Fahrradfahren, Laufen, Seilspringen.

Umleitung

  1. Ablenkung zu sozial akzeptablen Alternativen: Lenken Sie von sozial isolierenden, potenziell schädlichen Selbststimulationsformen ab. Autism Research Institute empfiehlt: Auf Gummischlauch kauen statt in den Arm beißen.
  2. Ignorieren, wo möglich: Selbststimulierendes Verhalten nach Möglichkeit ignorieren, um es nicht zu verstärken. Ein Team um Craig H. Kennedy (Vanderbilt University) fand: Manchmal tritt es häufiger auf, wenn Eltern mehr Aufmerksamkeit geben oder das Kind aus unangenehmen Situationen entfernen, sobald es anfängt.
  3. Positives Verhalten belohnen: Wenn Ihr Kind z. B. Finger aneinander tippt statt sich zu kneifen – belohnen. Lächeln, verbale Anerkennung, Lieblingsspielzeug, kleines Leckerli (z. B. Bonbon).

Therapie

  1. Kinderarzt aufsuchen: Gründliche Analyse der Probleme. Erster Schritt (laut Medscape): Körperliche Untersuchung, Identifikation und Behandlung selbstverursachter Verletzungen. Helme oder Zahnschienen (okklusale Schienen) können weitere Verletzungen verhindern.
  2. Verhaltensassessment: Kinderentwicklungs-Profi führt Assessment durch, konsultiert Psychiater/Psychologen bei Bedarf. Formellen Verhaltensplan befolgen: Entspannungstherapie, positive Verstärkung. Feedback geben, was funktioniert, um Plan zu verfeinern und Effektivität zu steigern.
  3. Medikamentöse Therapie in Erwägung ziehen: Wenn Verhaltenskonditionierung nicht fruchtet. Verhaltenstherapie kann mit Medikamenten wie Naltrexon ergänzt werden, das die euphorischen Gefühle autistischer Kinder durch Selbststimulation mindert.

Previous:

Next: