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So bringen Sie Ihrem Vorschulkind das Alphabet bei

Das Erlernen des Alphabets ist einer der aufregendsten Meilensteine, die Ihr Vorschulkind erreicht. Während alles mit dem Singen des ABC-Lieds in den Kleinkindjahren begann, sollte Ihr Kind bis zum Alter von 4 oder 5 Jahren die meisten Buchstaben erkennen können – doch dazu braucht es Übung und Unterstützung. Das Buchstabenlernen bereitet Ihr Vorschulkind auf Lesen und Schreiben vor.

Benötigte Materialien

• Bücher
• Buchstabenmagnete
• Buchstabenpuzzles
• Rasierschaum
• Salz
• Schreibpapier mit Lineatur

Anleitung

1. Regelmäßig vorlesen. Sie haben vermutlich schon früh begonnen, Ihrem Kind vorzulesen. Im Vorschulalter können Sie dieses Lernen vertiefen: Zeigen Sie auf die Wörter beim Lesen, fragen Sie, worum es im Buch geht oder was als Nächstes passieren könnte. Lassen Sie Ihr Kind das Buch halten und Seiten umblättern – das Verständnis von Druck und Bildern ist eine wichtige Vorlesefähigkeit.

2. Buchstaben einzeln einführen. Sie können dem Alphabet folgen oder mit den Buchstaben des Namens Ihres Kindes beginnen. Nutzen Sie ein ABC-Buch, Buchstabenmagnete oder Puzzles. Nach einigen Buchstaben fragen Sie Ihr Kind, bestimmte Magnete zu finden.

3. Buchstaben kreativ gestalten. Lassen Sie Ihr Kind einen gezeichneten oder ausgeschnittenen Buchstaben mit Stiften, Buntstiften, Papier oder anderen Bastelmaterialien verzieren. Nennen Sie den Buchstaben und spielen Sie Wortspiele (Wörter, die damit beginnen) während des Gestaltens.

4. Den Namen auf Kunstwerken schreiben. Schreiben Sie den Namen Ihres Kindes auf seine Bilder. Zeichnen Sie jeden Buchstaben langsam und zeigen Sie danach auf jeden einzelnen.

5. Buchstaben nachfahren üben. Nutzen Sie Arbeitsblätter oder lassen Sie Ihr Kind Buchstaben in Rasierschaum oder Salz nachfahren. Das „Radiergummi“ bei Fehlern und das taktile Erlebnis machen Spaß und fördern die Feinmotorik.

6. Mit liniertem Papier schreiben lernen. Vergleichen Sie die Linien mit Gegenständen: Dach (oberste Linie), Zaun (mittlere gepunktete Linie), Gehweg (unterste Linie). Erklären Sie: Ein „T“ geht vom Dach zum Gehweg, dann ein kürzerer Strich quer unter dem Dach.