• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

5 fordele ved at sende et barn i børnehave og 2 ulemper

Børnehave, også kendt som børnehave eller førskole i mange lande, er der, hvor tre- til femårige børn tager deres første skridt mod formel uddannelse. Dog, trods den udbredte eksistens af børnehaver, kan forældre have forbehold om fordelene ved en børnehave og hvor effektiv den er i at forberede børn til skole og uddannelse.

Selvom børnehave betragtes som udgangspunktet for en barns uddannelse, er det naturligt at have sådanne tvivl som forælder, og du kan spørge, om du kan springe børnehave over helt.

For at hjælpe dig med at træffe en beslutning, giver denne artikel dig et overblik over fordele og ulemper ved at sende dit barn i børnehave.

Hvad er fordelene ved en børnehave?

Børnehaver giver dine børn deres første lektioner i social interaktion. Det kan betyde, at et barn kan drage nogle fordele af at besøge en børnehave. Vi opnævner nogle af dem her.

1. God start på sociale og emotionelle færdigheder

På en børnehave er barnet omgivet af flere andre børn, pædagoger og personale. Det er forskelligt fra hjemmet, hvor et barn har selskab af forældre og et par familielemmer kun. Eksponering og interaktion med andre mennesker involverer flere følelser og forbedrer barnets sociale og emotionelle færdigheder.

Et betydeligt antal af disse færdigheder, der læres på børnehaven, kan gå en lang vej i at hjælpe barnet i fremtiden. Nogle sociale og emotionelle færdigheder, et barn sandsynligvis vil lære på børnehave, er:

• At danne et godt forhold til jevnaldrende og tilbringe tid med dem i en gruppe.

• At starte samtaler og arbejde i hold under leg.

• At lytte til instruktioner og overholde regler fra pædagoger eller andre voksne.

• At udføre en instrueret opgave.

• At regulere ens egne følelser og vise passende adfærd.

• At observere og forstå jevnaldrendes følelser og lære at reagere korrekt.

Det er ikke usædvanligt for forældre at opdage, at deres barn, der normalt var tilbageholdende og kedsomt hjemme, er blevet samarbejdsvilligt og interaktivt efter at have besøgt børnehave. Skærpingen af barnets sociale og emotionelle færdigheder er en af de hovedårsager til, at flere forældre overvejer at sende deres barn i børnehave.

2. Kognitive og andre sundhedsmæssige fordele

Den sociale interaktion og tid brugt med jevnaldrende på børnehave siges at forbedre barnets overordnede kognitive funktioner. Nogle studier tyder endda på, at tidlig børnehaveuddannelse kan have en tangential positiv indflydelse på andre aspekter af barnets sundhed. Ifølge US Center for Disease Control and Prevention, har børn, der besøgte børnehave, tendens til at flytte deres Body Mass Index (BMI) ind i det sunde interval. Overvægtige børn begyndte at opnå sund vægt, mens de, der var undervægtige, tog på i vægt.

Studiet noterede, at en af de sandsynlige årsager til dette kan være en forbedring af barnets evne til at håndtere stress. Børnehave kan hjælpe børn med at håndtere psykologisk stress, da det lærer dem at regulere adfærd. Stress og adfærdsproblemer selv hos små børn er forbundet med en øget risiko for fedme.

3. Gavn barnet i højere uddannelse

En studie har fundet, at børn, der besøgte fuldtids børnehave (seks timer om dagen), viste bedre sprog- og matematikfærdigheder, som ville være nyttige senere.

4. Vær i tråd med jevnaldrendes tendenser

Et barn, der springer børnehaven over og går direkte ind på skolen, kan mangle de sociale interaktioner og derved finde det svært at interagere med deres lærer og klassekammerater. Også et barn med forsinket børnehave-eksponering på et år (kaldet 'redshirting') vil blive med i en børnehaveklasse, hvor de fleste elever er et år yngre end dem, og det kan derfor være svært at tilpasse sig. Dog, hvis barnet er udtalende og venligt af natur, så kan disse scenarier måske ikke være et problem.

Fordelene ved at sende dit barn i børnehave er betydelige. Men børnehaveuddannelse har sine ulemper.

Hvad er ulemperne ved børnehave?

Visse aspekter af børnehaveuddannelse måske ikke virker godt for et barn. Nedenfor er en liste over de sandsynlige ulemper ved børnehaveuddannelse:

1. Tilpasser ikke børn med udviklingsforsinkelser

Børn med udviklingsforsinkelser kan have en hård tid med at tilpasse sig miljøet på en børnehave. Arten af skoleaktiviteter kan være overvældende for et barn, der er langsom ved kognitiv og fysisk vækst. Ikke alle børnehaver har ordninger til at tilpasse sig langsomme lærere i gruppen, og barnet kan føle sig alienere.

Problemet kan være mere akut ved børn med særlige behov, for eksempel dem med autisme. Børn med autisme kan være langsomme i social interaktion og kan blive overstimuleret hurtigt. Derfor kan en konventionel børnehave ikke være et ideelt sted for dem. Nøglen ville være at finde et passende og nyttigt program.

2. Fokus på akademiske færdigheder

Nogle fuldtids børnehaveprogrammer kan blive eksessivt akademiske til det punkt, at børnehaven bliver som 1. klasse. Det er ikke passende for børn, da de stadig lærer basisfærdigheder og måske ikke er mentalt klare til at dykke ned i akademik. Børn, der er langsomme lærere, men ikke har udviklingsforsinkelse, vil stadig finde presset skræmmende. Selvfølgelig varierer uddannelsesarten fra børnehave til børnehave. Alligevel kan formidling af akademiske færdigheder, selvom de er basale, ikke være en god idé.

At vælge at sende dit barn i børnehave er et personligt valg. En god børnehave kan bringe en positiv forandring i et barns liv. Som forældre er det vigtigt at vælge en god børnehave, der ikke har mangler og giver rum for inklusiv vækst.

Hvis fordelene ved en børnehave påvirkede dig til at skrive dit barn ind i en, så sørg for at placere dem i en skole, der passer til deres behov. Overvej deres og dine krav før du træffer en endelig beslutning. Noter også, at dit barn måske er modsættende over for at besøge i starten. Det pludselige skift fra et hjem til et travlt miljø kan forvirre dem. Lad derfor fremskridtet til børnehave være afhængigt af dit barns komfortniveau. Du kan tale med børnehavens myndigheder og bede om tilladelse til at tage dem hjem, hvis det er nødvendigt. Over tid, mens de socialiserer godt med deres venner og pædagoger, kan du reducere omfanget af din indgriben.