• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Taknemmelighedsaktivitet for teenager

Teenager er ofte så optaget af deres egne verdener, at det virker, som om de ikke tager sig tid til at vise taknemmelighed for det, mor, far eller andre gør for dem. Enten du har teenager hjemme, eller du arbejder med teenager i en eller anden egenskab, engager dem i aktiviteter, der sigter mod at gøre dem mere opmærksomme på, hvad de bør være taknemmelige for, og vigtigheden af at udtrykke taknemmelighed.

Skriv om taknemmelighed

Udfordre teenager til at føre en taknemmelighedsdagbog i en uge. De bør bruge fem minutter hver morgen og aften på at skrive ned, hvad de er taknemmelige for. Det kan være alt fra en forælder, der laver en yndlingsret, til ikke at skulle gå i skole på grund af sne. Mød med teenagerne i ugens ende for at tale om, hvad de har skrevet. Tal om, hvor nemt eller svært de fandt det at finde ting at være taknemmelige for, og om de er blevet mere opmærksomme på, hvad der bør værdsættes. Til en anden aktivitet kan du have teenagerne til at skrive et taknemmelighedsbrev til nogen i deres liv, enten det er en bedstefar eller en forælder. Giv dem mulighed for at læse brevene højt.

Taknemmelighedsgruppeaktiviteter

Til en teenager-gruppeaktivitet, giv en rulle toiletpapir rundt, og bed hver person om at tage af, hvor meget de har brug for, hvilket sikkert vil give grin. Uddyb ikke, selv når de spørger, hvorfor du gør det. Når alle har toiletpapir, lad børnene rive deres papir op i enkelte firkanter. For hver firkant, eleverne tog, skal de sige en ting, de er taknemmelige for. Teenagerne, der troede, det ville være sjovt at gribe en masse toiletpapir, kan have svært ved at opnå nok genstande, de er taknemmelige for, men udfordre dem til at prøve. Til en anden aktivitet, hvis teenagerne alle kender hinanden, skriv hvert persons navn øverst på et ark papir. Spred arkene rundt i rummet. Teenagerne skal gå rundt til hvert ark papir undtagen deres eget og skrive ned noget, de er taknemmelige for ved den person. Lad hver person læse deres ark højt og tale om, hvordan det føles at blive værdsat.

Taknemmelighedsspille

Del teenagerne op i to hold for at spille "Hvorfor jeg er taknemmelig." I dette spil gives det første hold et ord eller en sætning, og de har fem sekunder til at opregne tre grunde til, at de er taknemmelige for netop det emne for at få et point. For eksempel, hvis du giver dem ordet "regn," skal de hurtigt opregne tre grunde til, at de er taknemmelige for regn. Alle svar skal være logiske og acceptabel for dig, værten. Hvis de ikke er i stand til at opregne tre, har det andet hold mulighed for at stjæle pointet, men de skal finde tre forskellige grunde til, at de er taknemmelige. Til et andet spil, lad teenagerne, stadig opdelt i hold, køre en taknemmelighedsstafetbane. Du skal have nogle andre voksne til denne aktivitet. Ved "go," løber den første person i rækken for hvert hold til en udpeget kegle og skal udfylde en udsagn givet af den voksen, der står der, som "Jeg er taknemmelig for lektier, fordi..." Hvis de svarer tilfredsstillende, løber de til en anden station og udfylder et andet taknemmelighedsudsagn, før de løber tilbage til deres hold og tænder den næste person i rækken.

Visuel taknemmelighed

Lad teenagerne lave en taknemmelighedskollage, ved at bruge billeder fra blade, der viser ting, de er taknemmelige for. Kollagen kan indeholde alt, især ting, teenagerne er interesseret i, herunder mobiltelefoner og deres yndlingskendisser. En anden idé er at give hver teenager et engangskamera, og lade dem tage billeder af, hvad de er taknemmelige for i deres egne liv. Udskriv billederne, og lad børnene lave en taknemmelighedsbilledkollage, de kan ramme og hænge i deres værelse for at minde dem om at altid være taknemmelige for, hvad de har.