Abstrakte ideer & amp; Tænker i Adolescent Development Stages

Ungdommen er en tid med intens vækst og udvikling. Som børn flytter fra barn til voksen , en bølge af hormoner og andre kemikalier drastisk påvirker deres tænkning og adfærd . Developmental teoretiker Jean Piaget delte kognitive udvikling i fire faser . Ifølge hans teori , nær tidspunktet for puberteten , unge flytter fra konkrete operative til formel operationel tænkning. Undersøgelser af hjernens udvikling viser, at hjernens struktur fundamentalt ændrer i denne tid .
Konkrete operationelle

Ifølge Piaget , den konkrete operationelle fase varer ca. fra alderen 7 til 11. I denne fase lærer børn at tænke logisk om emner, som de fysisk kan manipulere . En vigtig lektie af denne fase fokuserer på principperne om bevaring og reversibilitet , hvor børnene opdager , at mængder og beløb ikke ændre sig, hvis de elementer flyttes rundt . For eksempel ved afslutningen af ​​denne fase , børn erkende, at når en stak af blokke er spredt ud over gulvet , er antallet af blokke ikke ændre .
Formel Operational

den formelle operationelle fase begynder i nærheden af ​​12 år og varer gennem sene ungdomsår . I denne fase , børn flytter fra manipulere bogstavelige objekter til at manipulere deres egne tanker . På det tidspunkt denne fase er færdig, de er i stand til at forestille sig muligheder , spekulere på fremtidige resultater og anvende symboler og repræsentationer , der ikke direkte svarer til den virkelige verden objekter. De to store mål for denne fase er hypotetisk - deduktive ræsonnement , hvor teen lærer at danne en hypotese og teste det logisk , og propositionelle tanke, hvor den unge lærer at vurdere logikken i verbale udsagn uden at forbinde dem til det virkelige liv omstændigheder.
Brain Development

Ifølge en 2010 Psychology Today artikel om teenage hjerne , forskning viser, at den menneskelige hjerne undergår dramatiske ændringer i løbet af teenage år. Nogle nervebaner lukket ned, er nye skabes , og stærkt brugte veje blive mere effektive . Ifølge udviklingsmæssige teoretiker Erik Erikson , ungdomsårene er det tidspunkt, hvor teenagere forbruges af søgen efter en uafhængig identitet . Denne proces i sidste ende former de måder, hvorpå hjernen udvikler, som eksponering og gentagelser bestemme, hvilke nervebaner bliver mest effektive . Da hjernen udvikler sig , mere effektiv behandling giver højere niveauer af abstrakt tænkning .
Salg abstraktionsniveauer

I en artikel for George Lucas Educational Fondens Edutopia hjemmeside , Pædagog Shawn Cornally påpeger at abstrakt tænkning findes på en klokke kurve i stedet for på et enkelt punkt . Teenagere i den formelle operationelle fase af udviklingen ikke bare vågne op en morgen i stand til at tænke abstrakt om alle emner. I stedet er de udvikle denne evne på deres egne individuelle priser . Han peger på, at det er vigtigt at vurdere , hvor en specifik teen falder i hans evne til at bruge abstrakt tænkning og bruge undervisningsmetoder , der matcher barnets aktuelle niveau af kognitiv udvikling.

Previous:

Next: