Attention Deficit Disorder Uden Hyperactivity i teenagere

De tre undertyper af Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) er hyperaktive - impulsive; overvejende uopmærksom uden hyperaktivitet; og en kombination af de to første undertyper, hvor et barn er uopmærksom , hyperaktiv og impulsiv , ifølge den amerikanske Academy of Pediatrics . Børn, der har ADHD uden hyperaktivitet udviser en række mangler i opmærksomhed , organisation og udøvende fungerende færdigheder , der påvirker skolernes resultater . ADHD er i øjeblikket en af ​​de mest almindelige hjernesygdomme hos børn , ifølge National Institute of Mental Health.
Opmærksomhedsproblemer

Teenagere med ADHD uden hyperaktivitet ofte har problemer med at betale opmærksomhed i skolen . Medmindre ADHD studerende er specielt engageret i , hvad der foregår , kan hun keder sig og bliver let distraheret . Denne uopmærksomhed kan gøre notatskrivning en udfordring , og teenagere kan være ude af stand til at fokusere på skoleopgaver . Studerende kan gå glip af vigtige informationer under klasse forelæsninger og score dårligt på tests . Det er almindeligt for ADHD teenagere til at sakke agterud i deres skolearbejde og føler deprimeret og besejret, da de bruger meget af skoleåret forsøger at fange op til deres jævnaldrende .
Executive Function

Teenagere med ADHD har problemer med udøvende funktion spørgsmål , hvilket betyder, at de har en hård tid med organisering, udenadslære og sekvenser . Denne mangel på organisation kan gøre det udfordrende at strukturere skriftligt eller at fuldføre skoleprojekter til tiden. Udenadslære og sekventering vanskeligheder kan føre til problemer med ydeevnen i matematik , historie eller videnskab. Uorganiserede teenagere kan ofte miste vigtige lektier papirer eller skolebøger og miss opgaver. Fejllæsning og efter retninger kan være udfordrende for dem med ADHD , hvilket fører til dårlige testresultater og lave karakterer i skolen generelt. ADHD teenagere kan have svært at anslå , hvor meget tid det vil tage at komme til klassen og være sent ofte , eller være ude af stand til at afslutte opgaver på grund af dårlige tid ledelseskvalifikationer .
Social Stigma

mellem og høj skoleelever med ADHD bliver ofte drillet for " zoneinddeling ud " under forelæsninger , eller for at være ude af stand til at følge med klasse samtaler. Selvværd er et fælles problem i teenageårene med ADHD . Positiv forstærkning bør anvendes så ofte som muligt at berolige teenagere , at deres hårde arbejde er bemærket og vil betale sig med akademisk succes . Typisk er teenagere med ADHD plukket sidst i gym aktiviteter , som deres uopmærksomhed gør dem en upopulær valg for holdsport .
Safety Issues

ADHD teenagere har fire gange så mange bilvrag og er syv gange større sandsynlighed for at have en anden ulykke end deres typiske jævnaldrende, ifølge " additude " magasin. Dårlig dømmekraft og uopmærksomhed kan forårsage teenagere at gå glip af vigtige trafiksignaler eller fare vild , mens man kører ofte , hvilket gør kørslen farlig . Teenagere med ADHD bør tage ekstra forsigtig, når du kører en bil.
Behandling

Nogle familier vil vælge at behandle deres teenagere med medicin , der stimulerer de dele af hjernen, der er ansvarlige for fokus og opmærksomhed . Den amerikanske Academy of Pediatrics opfordrer forældre til at have alle ADHD medicin ordineret af en velrenommeret physican , der vil nøje overvåge barnet for uønskede bivirkninger. Nogle teenagere kan finde lindring af symptomer gennem traditionel psykoterapi , hvor adfærd , organisatoriske metoder og mestringsstrategier bliver undervist af terapeuten . Mange teenagere med ADHD reagere effektivt på daglig motion , som aerob aktivitet stimulerer kemikalier i hjernen er ansvarlig for humør, energi og opmærksomhed , ifølge John Ratey , MD, en associeret klinisk professor i psykiatri ved Harvard Medical School . Aerob træning har hjulpet nogle olympiske og professionelle atleter med ADHD ophold på sporet , men der er også fordele ved blot at gå 30 minutter om dagen . Ratey siger, at den bedste form for motion for ADHD er aerob aktivitet, der kræver fokus og opmærksomhed på detaljer : . Taekwondo , ballet , kunstskøjteløb og klatring er alle fremragende valg for teenagere med sygdommen
Positiver af ADHD

Mange mennesker med ADHD er meget kreativ og er god til multi-tasking. Et barns dagdrømme kan gøre skole opgaver udfordrende; kunne dog de ​​samme drømme brændstof vidunderlige kunstværker eller kreativ skrivning . At være i stand til at gøre flere ting på samme tid kan være nyttige i visse erhverv. En række succesfulde kunstnere, musikere , skuespillere , forfattere, sportsfolk , opfindere og innovatorer har lært at kanalisere deres ADHD til positiv energi, brændstoffer deres kreationer . Teenagere skal lære at kompensere for de vanskeligheder, deres tilstand , behandler deres ADHD på den bedst mulige måde for dem og blive inspireret af positive rollemodeller for at lykkes i livet .

Previous:

Next: