• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Årsager Hvorfor Teens Skal bruge teknologi til at kommunikere

Med medierne rapportering problemer, der skyldes brug af internettet og andre former for teknologisk kommunikation hver dag , er det nemt for forældre at glemme, at meget af den teknologi, vi bruger i dag startede ud som en ny meddelelse værktøj. Fordelene ved teknologien forsvinder ikke , blot fordi en håndfuld teenagere bruger teknologi på en uhensigtsmæssig måde . Teknologi som et kommunikationsværktøj har stadig mange fordele for den moderne teenager.
Self- Worth

Scholar af datalogi Keith Beard påpeger i et kapitel han bidrog til bogen redaktør Casey B. Yarnall samlet, " Datalogi Research Trends , " at kommunikation gennem teknologi kan forbedre en teenagers følelse af selvværd og selvværd. Det karakteristiske fordel, at teknologien har at bringe ligesindede folk sammen gennem fora , chatrum eller apps giver teenagere, der ellers ikke ville finde andre som dem selv at interagere med lignende personligheder. En teenager , der nyder komponere elektronisk musik , for eksempel, kan ikke have nogen jævnaldrende i hans skole , der har en lignende interesse . På baggrund af denne manglende sammenhæng , kunne hans evner gå glemmes , hvilket kan sænke hans sans for selvværd og påskønnelse. Men gennem teknologi , han har evnen til at dele hans kompositioner og diskutere sin hobby med andre, selv at få feedback på sine forbedringer. Denne følelse af fællesskab og accept kan føre til forbedringer i en følelse af selvværd.
Praksis

Dagens arbejder verden og moderne akademiske gøre kraftig brug af teknologi til at kommunikere og indsamle oplysninger . En teenager, der ikke er fortrolige med at bruge teknologi vil have en klar ulempe i samfundet , i forhold til hendes techno -kyndige jævnaldrende. En teenager, der fortrolig sig med mulighederne i den teknologiske kommunikation er positionering sig selv for bedre jobmuligheder . Forældre, der ønsker at fremme deres teen teknologiske færdigheder bør være villige til at forklare , hvordan man bruger de nye teknologier , og vise deres teen hvordan du opgraderer sin hardware og software , samt introducere hende til nyttige hjemmesider på teknologi . Således kan forældre ikke se på teknologien som blot et stykke legetøj eller en distraktion , men en mulighed for at øve vigtige færdigheder til senere brug i en karriere eller videregående uddannelse .
Kommunikationsevne

evnen til at udveksle oplysninger forbedrer gennem kommunikation . Denne forbedring kommer uanset tilstedeværelsen af teknologi, men nutidens teenagere beskæftiger former for kommunikation, som de ikke ville sandsynligvis har udøvet , hvis det ikke var for teknologi , der fører til forbedringer i meget specifikke typer af kommunikation , såsom at skrive . For eksempel kan en teenager opmuntret af sine forældre praktisere sine skriftlige kommunikationsevner derhjemme ved at holde et tidsskrift eller dagbog kunne modstå , men foretrækker andre aktiviteter. Men på samme tid, kan han være meget villige til at skrive en blog eller give skriftlige sociale medier opdateringer. En blog giver en teenager til at indsende lange artikler om online community for at se og vurdere . Denne type skrivning , plus feedback det skaber , kan hjælpe en teenager forbedre sine skriftlige kommunikationsevner hurtigt , selv på et andet sprog . Og disse muligheder ikke stopper ved at skrive. Med teknologier som video-deling , MP3-filer og webcams , teenagere i alle de forskellige personligheder kan finde en form for kommunikation til at engagere sig i , samtidig forbedre deres kommunikative evner i denne kategori .
Social Support

Teenagere har en evne til at undgå forældre- teen kommunikation . Teenagere , der ofte tror, ​​at de bor i en separat verden, ikke kun foretrækker ikke at dele deres liv med deres forældre , men også tvivl om, at deres forældre kan forstå, hvad de går igennem . Men teknologi giver en afsætningsmulighed for teen behov. Når du går igennem en hård tid , kan en teenager bruge teknologi til at kommunikere hendes problemer med ligesindede jævnaldrende. Ifølge Dr. Robert Larose ved Michigan State University , der skrev et kapitel i " Internet Addiction , " udarbejdet af Kimberly Young, denne form for under- the- radar kommunikation implicit bygger en social støttegruppe for hende . Teenagere går gennem lignende problemer kan interagere og diskutere deres problemer samt løsninger. Denne social støtte kan gøre en teenagers liv meget lettere , mindst følelsesmæssigt. Alligevel forældre bør stadig holde up-to- date med deres teen online- adfærd , samtidig med at en vis grad af privatlivets fred , som tilsynet kan hjælpe en forælder vide om upassende adfærd , før de kommer ud af kontrol , såsom online mobning eller ulovlig adfærd.