Psykosociale udvikling i en synshandicappet barn
" Synshandicap " er en bred betegnelse , der omfatter mange typer af at se problemer. Virginia E. Bishop, Ph.D., skrive for Texas School for blinde og svagsynede , hedder det, at synshandicap opstår, når en del af det optiske system fejl , er defekt eller sygt . Det optiske system omfatter ikke kun øjnene , men også dele af hjernen , der behandler vision. Dagens avanceret viden om og forståelse af alvorlig synsnedsættelse kan give forældre mulighed for at hjælpe synshandicappede barn lære og få venner .
Alder debut
Hvor gammel et barn er, når han mister sin evne til at se godt har en indvirkning på psykiske udvikling. Børn, der mister vision på 5 år eller ældre opretholde deres synsfelt af reference, ifølge Illinois State University. Væsentlige, kan de tænke som en seende person, og kan derfor have en lettere gang vedrørende deres ser jævnaldrende .
Udviklingsmæssige forsinkelser
Børn født blind lider udviklingsmæssige forsinkelser som følge af mangel på visuelle referencer i miljøet. Seeing babyer først tillægger forældrene via kontakt og smiler øjne . Chris Strickling på Texas School for blinde og svagsynede skriver, at den blinde barns tilknytning til sin mor sker langsommere . Senere blinde -fra- fødsel børn synes ambivalent og uegennyttige i at spille med jævnaldrende. Hans kommunikationsevner er afrundede , fordi han ikke har nogen måde at behandle ansigtsudtryk eller andre ikke- verbale visuelle indtryk .
Ungdomsårene
Svært at få venner resulterer i mere isolation end typisk barn eller teenager . Denne isolation resulterer i en følelse af ensomhed . Illinois State University rapporterer, at synshandicappede unge har en mindre kreds af venner og dato langt mindre end deres ser jævnaldrende . De rapporterer også flere følelser af ensomhed . Mens dette er problematisk , den gode nyhed er, at synshandicappede unge er uden større risiko for adfærdsproblemer . Depression og vanskeligheder med relationer med forældre også være uændret i forhold til at se jævnaldrende .
Sprog
Strickling forklarer, at mens blinde babyer starter typisk pludrende tidligere end at se babyer , blinde lider forsinkelser at danne ord og snor dem sammen. Det tager et blindt barn længere tid at forstå sammenhæng med sproget , fordi han ikke har nogen visuel reference . Den blinde barn spørger færre spørgsmål og har tendens til at afstå fra brugen af adjektiver . Dette demonstrerer nedsat kognitiv og sproglig udvikling , som også påvirker hans evne til at kommunikere med venner .
-
Din babys hjerne om Bach:Løfterne og faldgruberne ved klassiske musikvideoer til spædbørn Hjul, dukker og Mozart Lynn W.s søn Colin kender ikke sine ABCer endnu. Han kan ikke lægge til eller trække fra, eller finde Bolivias hovedstad på et kort. -
Sommertid er ikke sjovt for nogen. Det groggy Jeg virkelig ønsker ikke at stå ud af sengen-følelsen hænger ved i dagevis, efter du har ændret dit ure, og det kan få enhver forældre, der allerede har søvnmangel, til at føle sig udmattet. Men ændringen -
Mens du forbereder dig på din lilles ankomst, skal du vælge et babynavn sammen med alt det lille babytøj. Unisex babynavne — dem, der fungerer godt for en dreng eller pige — er en god mulighed for forældre, der ikke ønsker at finde ud af kønnet før
