• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

12 måder COVID ændrede skole og uddannelse til det bedre

Historiebøgerne vil, uden tvivl, markere 2020 som et år, der forandrede amerikansk uddannelse. Den galoppende spredning af coronavirus lukkede skoler over hele USA, og selv de, der genåbnede, har måttet omkulde skolen, som vi kendte den, da nye sikkerhedsforholdsregler krævede morgentemperaturkontroller, masker båret af hvert eneste medarbejder og elev, og borde skulle have mindst seks fod afstand.

Men uddannere er en hård og inspirerende flok. Og ligesom de tilpasser sig hvert år til en ny klasse af elever med nye ideer og udfordringer, kom mange ud i fuld styrke for at finde måder at gøre uddannelse bedre end nogensinde – pandemi være forbandet.

Vi læste flere historier og talte med forældre, børn og uddannere om nogle af de uddannelsesinnovationer, der kom ud af nødvendighed, men også er ret fed.

Hvordan pandemien udvidede undervisning og læring

1. Synkron læring

Begrebet "hybrid skolemodel" var et nyt for 2020. For at opretholde social distans, valgte skoler over hele USA at opdele deres elevkropper med visse grupper af børn, der lærte i klassen, og andre, der lærte hjemmefra. Med det kom behovet for mange skoler at introducere "synkron læring", som tillader fjern-elever at deltage i undervisning med deres klassemakker i skolen via Zoom eller en anden platform.

De gode nyheder? Studier viser allerede, at at have en live-lærer, der leder uddannelse – selvom du ikke er i det samme rum – har en positiv effekt på elevers GPA. Systemet er langt fra perfekt – elever med handicap er især blevet ladt stå i kølen. Men der er nogle fordele at vinde her. I en post-COVID verden kan boom i klasserum udstyret med videokonferenceteknologi åbne op for et helt nyt læringssystem for børn med sundhedsmæssige behov, der holder dem hjemme, eller endda, når isvejr holder børn fra at bestige en bus. Kan dette være slutningen på sne-dage?

2. Virtuelle feltture

Åh, feltturen. Måske husker du at sende dit barn af på en stor bus med en brun pose-madfast i deres hænder, da de udsendte sig på et stort eventyr. COVID satte en pind i traditionelle feltture i år, men de virtuelle versioner har givet børn adgang til NASA's rumcenter, museer og meget mere. Længere er børn ikke begrænset til at besøge historencentret nede ved vejen – nu har de en hel verden at besøge uden endda at skulle forlade huset.

3. Mere 1:1 arbejde

Lærere har længe anklaget voksende klassestørrelser for at være en barrier for effektiv undervisning, men pandemien har givet mindst nogle uddannere mere frihed til at forme deres interaktioner med elever. Og for mange har det betydet mere dedikeret tid med børn en-til-en. Colorado-mor Sarah Schalamom siger, hendes stepsøn haddet mere af at have korte en-til-en sessioner med sine lærere i løbet af dagen end hans normale klasser fulde af andre elever.

4. Gymnastik fra hvor som helst

Sport kan være aflyst på skoler over hele landet og gymnastikhold flyttet ud af gymnastiksalen, men det har ikke stoppet fysiske uddannere fra at blive kreative. Tag "Super Fitness Kortene", som lærere udenfor Sacramento, Californien opfandt for at få børn af stolen. Børn lærer endda at omdanne almindelige husholdningsgenstande til træningsudstyr – vandflaske fodboldmål, nogen? Flytningen til at gøre gymnastik til en hjemmeaktivitet kunne gøre det, de fleste mødre og fædre altid har ønsket: Gøre motion til en del af dagliglivet, ikke bare skolelivet.

5. Virtuelt college for gymnasieelever

Mens kollegier over hele landet traditionelt har tilbudt programmer for gymnasieelever for at give yngre teenagere en smag på college-oplevelsen, har disse programmer i stor grad været fysiske, hvilket skabte en betydelig udgift for udendørs børn at deltage. Det ændrede sig i 2020, med kollegier fra New York City's Fashion Institute of Technology til Ohio's Denison University, der flyttede deres programmer online. Resultatet? En stor tilgængelighedsbarriere blev fjernet, og dørene åbnede for børn over hele landet til at teste college-programmer, de sandsynligvis ikke ville have haft adgang til før pandemien.

Hvordan skoleressourcer udviklede sig under pandemien

6. Madtilgængelighed

Børn, der står overfor madsikkerhed hjemme, er ofte berettigede gennem skolen til deres stats gratis og reducerede omkostninger morgenmad og frokostprogram, men at få de daglige måltider under skoleferier har været et løbende problem. Traditionelt har regler krævet, at børn samles på et skolebygning for at spise de gratis og reducerede måltider, men USDA har ændret disse regler i lys af COVID-udbruddet, så familier kan hente maden og tage den hjem, eller leverancer kan foretages direkte til elevhjem. Kunne vi holde disse forbedrede systemer kørende, selv efter vi får lov til at sidde ved frokostborde sammen og holde børn mæte hele året rundt?

7. Mentalt sundhed betyder noget

Under deres skoleår lærer børn altid emotionelle og sociale færdigheder, sammen med de akademiske. Dog har pandemiens usikkerhed åbnet døre for lærere til at hjælpe deres elever med at tale om mentalt sundhed også – og de siger, at de vil holde denne praksis kørende langt efter pandemien.

Tag Jim Parry, en uddanner ved Stewartville High School/Middle School i Stewartville, Minnesota. Parry fortalte Post Bulletin, at han nu filmer regelmæssige videoer til elever, der adresserer emotionel velvære, sammen med ideer om, hvordan man kommer op og ud af huset. I Nevada's Clark County skabte pandemien en pilotprogram kaldet Lifeline, der sender frivillige ud til at tjekke på elever hjemme eller møde dem på campus for at holde deres mentale velvære i skak. Og i Californien er skoler blevet opfordret til at blive "velværdscentre", hvor børn kan forbinde med ressourcer fokuseret på deres fysiske og mentale velvære.

8. Fortælling for alle

Læsetid er en værdsat oplevelse for de fleste forældre, men nogle gange er du bare for udmattet til at læse et side mere. Hvad nu, hvis du kunne få hjælp fra nogen, dine børn kender og elsker? Flere lærere har taget til at filme sig selv, mens de læser historier til deres elever, givende forældre en ekstra hånd på de nætter, de kunne bruge nogen anden til at læse "bare et kapitel mere."

9. Test genovervejes

SAT og ACT resultater har længe været markører, der kan gøre – eller bryde – et barns collegeansøgning. Men hvis du altid har vidst, at dit barn var "mere end en test", så tag mod. Pandemien har fremmet et stigende antal skoler til at fjerne disse standardiserede tests fra deres krav, og videnskabsmænd fik også en chance til at lave et dybdyk i, hvad de egentlig betyder. I 2020 fandt forskere ud af, at at bruge gymnasie GPA eller testresultater som et tegn på, at en elev vil opnå succes, måske ikke er den mest pålidelige indikator.

Hvordan elever innoverer uddannelse i pandemien

10. Skriv uden for klassen

Skrivning har altid været et udløb for nogle børn – og en ekstraaktivitet på skoler med skrivklubber eller en campusavis. Men med timer og timer at udfylde hjemme under pandemien, så 2020 børn over hele USA tage deres skrivfærdigheder ud af klassen og ind i den virkelige verden. Tess Rowan, en Virginia-teenager, der skrev en musical, tog så til IndieGoGo for at samle penge til at producere den på en rigtig scene. Stella Bonner, den 10-årige fra Massachusetts, der skrev en hel roman, brugte den til at hjælpe med at indsamle penge til Feeding America. Mere af dette, tak!

11. Undervisning via TikTok

Ikke sikker på, hvordan du hjælper dit barn med "ny matematik?" Takket være Harlem, New York gymnasieelev og matematik TikToker, Alexis Loveraz, behøver du ikke at kaste hænderne op og sige dem, at de skal Zoom deres lærer. Loveraz har tjent mere end 700.000 følgere på sin kanal, hvor han udvider tips om alt fra at afkode forskellen mellem gennemsnit, median og mode til rationelle eksponenter.

Her er en klip:

12. At gøre verden et bedre sted

Hvad gør du, når du er et barn, der sidder fast hjemme under en pandemi? Nu, Texas-teenager Anika Chebrolu brugte tiden til at opdage en molecule, der kunne blokere, hvordan COVID-19 inficerer menneskeceller, mens Seattle-studerende Avi Schiffmann skabte en COVID-tilfælde-tracking hjemmeside, så robust, at den tjente ros fra Dr. Anthony Fauci. Verden har store problemer, men ingen er for lille til at løse dem … ikke engang børnene.

Pandemien har testet og rystet vores nation til kernen og ladt mange amerikanere værre stillet end før den startede. Af denne grund er det vigtigt at fejre de sejre, der dukker op af dens hævn. Det er bevis for, at vi kan udvikle og vokse og finde en fast besluttet vej fremad.