• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Hvordan man hjælper børn med at følge instruktioner

En af de vigtigste færdigheder, der er nødvendige for at børn kan have succes i livet, er evnen til at følge instruktioner. De vil have brug for at kunne udføre opgaver som madlavning, som kræver, at de følger en opskrift, og at gøre, som de bliver bedt om, for deres egen sikkerhed. Når de er ældre, for at holde et job og tjene penge, skal de følge de instruktioner, der gives dem på arbejdet. Det er livsvigtigt at give børn værktøjer, der vil assistere dem i at lære at følge instruktioner, og give dem viden om, at det at ikke følge instruktioner har konsekvenser.

Ting, du skal bruge

• Opskrift
• Pen
• Papir

Instruktioner

1. Brug simple, ligetil sætninger, når du giver børn instruktioner. Sig ham, at han skal lægge sin legetøj i legetøjskassen. Sig hende, at hun skal børste tænderne og gå i seng. Enkle sætninger er en måde at undgå at overbelaste børn. Hvis du giver dem for mange instruktioner at følge, kan de blive forvirrede, og hvis du giver brede instruktioner, kan de fortolke dem forkert.

2. Forbered en opskrift sammen. Det betyder ikke, hvad I laver, bare vis dit barn processen. Først, læs opskriften. Andet, saml de nødvendige ingredienser og værktøjer. Så følg trinnene for at fuldføre opskriften. Det gør det klart for børn, at instruktioner skal følges for at nå et bestemt resultat.

3. Skriv instruktioner sammen. Giv hvert barn en handling at skrive instruktioner til. For eksempel sig til et barn at skrive, hvordan man børster tænder. Et andet barn kan skrive om, hvordan man maler sine negle. At skrive instruktioner lærer børn, at de små detaljer er vigtige.

4. Få børns opmærksomhed. Sluk for fjernsyn, radio eller computerskærm; børn distraheres let. Sig deres navne, før du giver dem en instruktion eller retning at følge. Når du har givet instruktioner, bed dem om at gentage informationen til dig. Det vil forstærke vigtigheden af at følge dine instruktioner.

5. Anerkend positiv og negativ adfærd med belønninger og straffe. Lær børn, der lytter, at du værdsætter deres adfærd ved at takke dem med ord, omfavnelse eller udvidede privilegier. Børn, der ikke gør, som de bliver bedt om, bør lide en form for straf, som at have deres musik- og tv-privilegier ophævet. Dog lad børnene vide, at de ikke vil blive belønnet hver gang, de følger instruktioner, for at forhindre en forventningsholdning.