• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

8 sjove spørgsmål til at få børnene i din samkørsel til at tale og dele

Enhver forælder til et lille barn vil fortælle dig, at en biltur med deres lille sjældent er rolig. Men

spol et par år frem, og forældre bliver ofte chokerede over at finde ud af, at deres engang snakkende barn pludselig er et stille barn, der ikke kan klare mere end en "bøde" eller et "jeg ikke 't know", da han stillede et spørgsmål på vej hjem fra skole. Tilføj et par andre børn fra samkørsel i nabolaget, og du vil opdage, at dine frustrationsniveauer hurtigt kan mangedobles.

Det kan føles som en umulig opgave at forsøge at få en gruppe børn ind i samtale, men det betyder ikke, at du ikke skal prøve. Vi talte med eksperter og forældre for at få deres bedste råd om, hvordan man opretter et samkørselsmiljø, der får børn til at føle, at de kan åbne sig, og for at få forslag til spørgsmål, du bør stille børnene for at få dem alle til at chatte med glæde under turen.

Først nogle generelle samkørselstips:

Gør din bil til en enhedsfri zone

Ja, vi kan se dine børns øjne herfra, men dette er en vigtig regel at angive, hvis du vil have børn til at engagere sig. Bonnie Compton, en børneterapeut og forældrecoach, siger, at dette er hendes nr. 1 tip.

"Bilen er faktisk det bedste sted at have samtaler med ældre børn, fordi de ikke behøver at få øjenkontakt, og vigtigst af alt, de kan ikke gå væk eller blive distraheret," Compton siger. "At have deres enheder i hænderne er en øjeblikkelig distraktion, og at skabe en enhedsfri zone vil eliminere det stærke ønske om at distrahere sig selv fra at skulle tale."

Selvom du måske frygter reaktionen, så lad blot børnene vide, at enheder ikke er tilladt i din bil. Sæt et eksempel ved at sørge for, at din egen telefon er gemt i tasken eller jakkelommen, og at den bliver der under hele turen.

Stil åbne spørgsmål, der kræver mere end et ja eller nej svar

Jennifer Zumbiel, skaberen af ​​Togather Moments og mor til fire, foreslår at sammensætte en liste over åbne spørgsmål på forhånd, der er designet til at fremkalde et længere svar fra børnene.

"'Fortæl mig om' er en fantastisk sætning, som du kan bruge til at gøre ethvert spørgsmål til et åbent spørgsmål," siger Zumbiel. "Så i stedet for at sige 'Hvordan var øvelsen?' prøv at spørge 'Fortæl mig om, hvordan du hjalp til i øvelsen i dag?'"

Zumbiel siger, at jo mere specifik du kan være med dine spørgsmål, jo bedre. Når du smider navnet på en bestemt ven eller refererer til noget specifikt, der er sket, kan børnene vide, at du er opmærksom og er interesseret i deres svar. Hvis børnene reagerer godt på et bestemt spørgsmål, så følg op med et relateret spørgsmål for at holde dem i gang.

Hold det positivt, og kend dit publikum

"Forvirr ikke 'fanget publikum' med en perfekt chance for at sætte dem i et hjørne om deres skolepræstationer eller manglende hjælp rundt i huset," siger Zumbiel.

Hvis børnene i din samkørsel begynder at forbinde det at køre i din bil med en generel følelse af negativitet, vil de frygte at komme ind og vil helt sikkert klatre sammen.

Ved at vide, at ikke alle børnene i bilen er i din familie, betyder det, at du ønsker at holde samtalen let, og du bør holde dig væk fra tunge eller ekstremt personlige emner. Du ønsker at engagere børnene på en meningsfuld måde, men samkørsel er ikke stedet for at diskutere, hvordan nogen har det med en skilsmisse eller en anden alvorlig familiesituation. Jo mindre pres børnene føler, mens de er i din bil, jo mere vil de være åbne for samtale og dele deres tanker med gruppen.

Prøv disse 8 åbne spørgsmål

>1. Hvad er det bedste, der skete i dag, og hvad er det værste, der skete?

OK, teknisk set er det to spørgsmål, men det er ideelt at gruppere dem sammen. At stille dem som et grupperet spørgsmål kan få det til at føles mere som et spil og mindre som et forhør. Og da det negative ofte kan være sjovere og nemmere for børn at tale om, kan gruppering af det med spørgsmålet "den bedste del" hjælpe dem med at se deres dag i et mere positivt lys.

"Jeg kalder dette mine gode nyheder/dårlige nyhedsspørgsmål," siger Austin, Texas, mor til tre, Judy Roberts. "Nu ved børnene, at jeg vil spørge om dette, så de kommer forberedt med svar og behandler det som en leg. Det er lidt sjovt, fordi de prøver at sikre sig, at ingen af ​​dem har de samme svar, og det fører til alle slags samtaler og som regel en masse grin."

>2. Hvad er det sjoveste, der er sket i dag?

Hvis du husker noget om skolen, kan du sikkert huske en masse sjove og nogle gange pinlige ting, der sker der. Der er ingen måde at besvare dette spørgsmål med et et-ords svar, og det kan føre til en udvidet samtale, da det giver børnene en mulighed for virkelig at teste deres historiefortællende koteletter.

"Jeg kører en gruppe 11-årige flere gange om ugen, og dette er mit hovedspørgsmål," siger Kelly Bergsin, en Newton, Massachusetts, mor til to. "Jeg synes, at mellemskoleelever er de sværeste børn at få i tale, fordi de bare er så selvbevidste. Når jeg beder dem om at fortælle mig om noget sjovt, er der altid mindst ét ​​barn med en historie, og det fører normalt til, at de tre andre har noget at tilføje. Hvis jeg ender med en bil fuld af fnisende 11-årige, er det en gevinst!"

>3. Hvis du kun kunne udelade én del af din dag, er jeg nysgerrig, hvad ville det være?

Compton foreslår dette spørgsmål som en ideel måde at nærme sig noget potentielt ubehageligt, som børnene ikke ville tage op på egen hånd. Når du stiller et spørgsmål som dette, opmuntrer du subtilt børnene til at tale om noget, der generede eller forstyrrede dem i løbet af deres dag. Ved at gøre det til et fantasifuldt scenarie, reducerer det deres angst omkring tanken om, at du beder dem om at tale om noget, der fik dem til at føle sig dårlige.

"Børn ønsker forbindelse, især fra deres forældre," siger Compton. "Men nøglen er at gøre det mere om din nysgerrighed, snarere end en fact-finding mission."

Hvis børn føler sig sat på stedet, vil de lukke ned. Men hvis du kan give dem en lavtryks måde at komme ind i de potentielt ubehagelige eller pinlige øjeblikke fra deres dag, kan det få dem til at føle sig meget bedre og mere forbundet.

4. Caitlyn, hvordan har I det med jeres mor uden for byen? Hvad er det sjoveste, der er sket uden hende der?

Da du kører i en bil med børn, der inkluderer nogle, der ikke er dine egne børn, er det en god idé at finde ud af en måde at komme i kontakt med hver af dem på. Hvis der sker noget specifikt i et af deres liv, så prøv at inkludere et spørgsmål om det under køreturen. Hold det positivt og juster indholdet ud fra dit forhold til familien og barnets generelle niveau af åbenhed.

Zumbiel understreger, at en rutinemæssig biltur er det perfekte sted at tilskynde til meningsfuld samtale med hele gruppen af ​​børn og siger, at det kan få et barn til at føle sig mere behageligt at diskutere noget specifikt for deres liv.

"Børn regner med, at vi lærer dem værdifulde samtalefærdigheder og virkelig tager tid til at lære dem at kende," siger hun.

>5. Hvis du havde ansvaret, hvad ville du så ændre ved lektier?

Compton foreslår dette spørgsmål som en måde at få børn til at tale om deres egne ideer.

"Børn vil gerne ses og høres, og de har mange gode tanker, når de får chancen for at udtrykke sig," siger hun.

En anden variant ville være "Hvis du havde ansvaret, hvad ville du så ændre ved skoledagen?"

Børn bruger næsten hele dagen i skolen og har mange meninger om, hvad de laver der, og hvordan de gør det. Giv dem mulighed for at dele deres frustrationer og opmuntre dem til at komme med deres egne forslag til, hvordan tingene ville blive kørt, hvis det var dem, der havde ansvaret.

>6. Fortæl mig om, hvad du glæder dig mest til at lave derhjemme i aften?

De fleste børn kan ikke vente med at blive færdige med skole, lektier og andre aktiviteter, så de kan slappe af og lave noget efter eget valg. At stille dette spørgsmål giver dem mulighed for at dele deres interesser med dig og med hinanden og kan også fungere som et springbræt til yderligere samtale.

"Jeg stiller dette spørgsmål hele tiden, og det ender altid med, at jeg stiller endnu flere spørgsmål," siger Roberts. "Det meste af tiden ender de med at forklare mig et videospil eller give mig en idé om, hvad børn laver på Snapchat eller TikTok. Jeg aner ikke, hvad de taler om halvdelen af ​​tiden, men de er aldrig blege for at forklare mig det her, og det giver mig faktisk en bedre forståelse af, hvad der foregår i deres liv."

7. Jeg lagde mærke til et nyt barn i skolen, har du haft en chance for at lære ham at kende?

Med tweens og teenagere er det en god idé at forholde sig til emnet for deres vennegrupper med forsigtighed, men Compton foreslår et spørgsmål som dette som en måde at nærme sig det fra en nysgerrig vinkel. Hvis du har bemærket en ændring i deres jævnaldrende gruppe, uanset om det er et nyt barn eller noget andet, vil indramning af det på denne måde give børnene chancen for at tilbyde det, de er trygge ved at diskutere. Hvis de virker åbne over for samtalen, så spørg mere specifikke opfølgninger. For eksempel, hvis de nævnte, at det nye barn spiller basketball, så brug det til at gå ind i en samtale om deres foretrukne fritidsaktiviteter. Igen, at holde det positivt og baseret på nysgerrighed vil holde børnene til at tale i længere tid.

8. Fortæl mig om noget, du gjorde i dag, som du er stolt af.

Denne er mere tilbøjelig til at arbejde med børn i folkeskolealderen end med de ældre, da tweens og teenagere ofte føler sig flov over at prale af sig selv foran deres jævnaldrende. For yngre børn kan dette spørgsmål give dem mulighed for at forstærke deres positive følelser om sig selv og dele noget, som de har det rigtig godt med.

"Jeg kan stadig slippe afsted med at spørge om det her med de 11-årige, men det var en, jeg var helt vild med at spørge, da de var yngre, fordi det altid var så positivt," siger Bergsin. "Det bedste var, når et af børnene mindede et andet barn om noget, hun havde gjort den dag, som hun burde være stolt af. Det gav mig også chancen for virkelig at rose hver enkelt af dem og lade dem vide, at de skulle fortsætte med at gøre sådan noget.”

Eksperimenter med variationer af disse spørgsmål for at se, hvad der fungerer bedst med børnene i din samkørsel. Det kan være udfordrende at få dem i gang i begyndelsen, men det er det værd.

"Det kan være den nemmeste ting at bare zone ud og ikke tale," siger Zumbiel. "Men hvis du bare har fem eller 10 minutter sammen, har du værdifuld og fanget tid til virkelig at forbinde."