• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Håndtering af kvinen, skvulderier og frechhed

Håndtering af kvinen, skvulderier og frechhed

Kvinen og svordom

„Jeg kan ikke lide den tone, unge mand!“ „Vi bruger ikke den slags sprog i vort hus!“ „Tal til mig med respekt, venligst!“ Kender du nogen af disse udtalelser? Mellem kvinen, svordom, petesen og frechhed har mange forældre hænderne fulde.

Kvine, kvine, kvine

Der er lidt, der er så irriterende som et kvillende barn. Din tålmodighed for kvinen kan variere. Nogle forældre har intet imod en smule kvinen, nogle udrufer en Ingen-Kvine-Zone, der omfatter hele huset. Det er dit valg. Her er nogle ting at holde i tankerne om kvinen:

• Kvinen er forskellig fra at klage over noget, der faktisk er galt. Sørg for, at du hører budskabet, ikke bare reagerer på den forfærdelig irriterende stemme.
• Sandsynligvis 99,9% af alle børn kviner, mindst en smule.

Det er en god idé!

Husk at se efter den positive hensigt! Dit barn er ikke ond, og al hans onde adfærd har en grund bagved. Led efter årsagen, behandle ikke bare symptomerne.

• Husk, at børn kviner, fordi det giver resultater. At holde dine grænser konsistente, og kun sige nej, når du mener det, vil hjælpe med at reducere kvinen.
• Reager på følelserne bag kvinen, snarere end bare at prøve at stoppe kvinen. Kvinen er en anmodning om opmærksomhed. Ofte, hvis du stopper og fokuserer på barnet, går kvinen væk.
• Hvis du vil etablere en ingen-tolerance-for-kvine politik, her er dine manuskripter: „Jeg kan ikke høre dig, når du taler til mig i den tone,“ og „Hvis du kviner om det, får du ikke lov til at gøre det, og det er det.“ (Hvis du beslutter at gennemføre dette, vær forberedt på øjeblikkelig konflikt og modstand. Hold fast, ét glip, og dit ord er mud. Kvinen vil øge sig.)

Fyldestgørende, skidt sprog

I et par måneder i mit ellevte år, gik jeg igennem en bandit-fase, hvor hvert andet ord ud af min mund havde fire bogstaver. Jeg var ikke alene, mine venner gjorde det også. Et par år senere, gjorde min lillesøster det samme.

Næsten alle børn går igennem faser, hvor bandit-sprog er fascinerende og attraktivt. Selv om nogle eksperter betragter det som næsten en udviklingsmæssig norm, kan det stadig være ret forstyrrende og pinligt for forældre (og andre voksne). Børn bander for at være coole, imponere deres venner, og chokere voksne. Hvad kan du gøre ved din lille skidmulede Felicity?

• Mange børn eksperimenterer med skidt sprog. Find ud af, hvor din personlige fornærmelsesgrænse er – svordommens niveau, eller de specifikke ord, du anser for simpelthen uacceptabel. Fastlæg for dig selv forskellen på visse ord og måder at tale på, som du ikke kan lide og ikke godkender, men vil lade glide, og dem, der simpelthen ikke er okay under nogen omstændigheder.
• Se på, hvad du modeller. Hvordan er dit sprog?
• Prøv at „ignorere“ banditten. Dit barn måske gør det for at se, hvilken slags reaktion det får fra dig. Hvis du nedtoner det som et problem, vil dit barn sandsynligvis bevæge sig videre, meget hurtigt, til at irritere dig på en anden måde.
• Træk grænsen ved visse udtryk og fraser. Racistisk, seksistisk, eller fornærmende sprog er ikke okay, ej heller bandit mod nogen. Der er en meget stor forskel på salt sprog og skældsord.

Petesen og frechhed

Kamp mod petesen

Petesen sker hyppigst mellem søskende, skønt det sker mellem legekammerater også. Her er problemet – ingen kan lide en „pet“, men børn får ofte point for at afsløre information. Her er et par ting at holde i tankerne:

• Aldrig beløn en petesen ved at straffe et barn, hvis adfærd du ikke har set.
• Opfordr børn til at „fortælle“ kun hvis der er sikkerhedsmæssige eller moralske spørgsmål involveret. Understreg, at at lade en voksen vide, hvis noget virkelig er galt, ikke er petesen.

Åh, den frechhed!

Historier fra forældrezonen

Jeg har en seksårig datter, der spørger til alt – autoritet, antagelser, du nævner det. Den anden dag fortalte jeg hende „Guldfaks og de tre bjørne“ for det umpteenth time, og hun afbrød mig. „Er Guldfaks samme størrelse som Lille Bjørn?“ „Jeg gætter på det,“ sagde jeg, og tilføjede: „Derfor er hans stol `netop ret' for hende.“ „Godt,“ sagde hun, og pausede, „men hvis de er samme størrelse, hvorfor bryder Guldfaks stolen, når hun sidder i den?“ Jesus. Sind som en stålfælde. Brødre Grimm skrev ikke svaret på denne.

„Frechhed“ er også kendt som „at svare igen“ eller „mod“, og det er en kvalitet hos børn, der tenderer at fremkalde blandede reaktioner fra voksne. Det barn, der spørger og modsætter sig, er irriterende på tid, og ved ofte netop, hvordan man rister op for vrede. På den anden side har et barn, der viser frek adfærd, et stærk selvbillede, kan stå op for sig selv, og viser kvaliteter, der er værd at respektere hos voksne.

Overvej, hvorfor din barns frechhed er så forstyrrende for dig. Er det et hierarki-problem? Er du irriteret over hendes „frechhed“, fordi du er voksen, hun er barn, og børn skal tale med respekt til voksne? Hold i tankerne, at:

• At stå op for sig selv er forskelligt fra at være respektløs. Egentlig frechhed er stor (selvom irriterende).
• Det „freke“ barn tager til hjertet de gamle bumper-stikere „Spørg autoritet“ og „Spørg antagelser“. Hun er sandsynligvis en god tænker, intelligent, og muligvis underfordret. Giv dette barn mere ansvar!
• Overvej, om barnet „svare igen“ bare for at få en reaktion fra dig.
• Dette er det barn, der vil kæmpe for dine rettigheder, når du er gammel, grå og skrøbelig. Fremme den positive impuls her. Hvad med at skrive hende ind i debatklub?
• Øgede incidenser af „at svare igen“ kan indikere noget, der foregår. Er dit barn meget vred over noget? Hvordan håndterer hun stress? Er der noget usædvanligt stressende i livet?
• Alle børn er upassende på tidvis.
• Det er stor, og passende, for et barn at udtrykke sine følelser og meninger. Hun kan gøre det med heftighed, hun kan gøre det på en frek måde, men hun kan ikke gøre det på en misbrugsmæssig måde.