• Babyer
• Opbygning af en familie
• børn
• General Parenting
• Nyfødte
• teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Traditionel japansk børneopdragelse teknikker

Traditionel japansk børneopdragelse teknikker centreret omkring familien identitet og sammenhængskraft . I modsætning til typiske amerikanske forældre, er barnet ikke ses som et selvstændigt væsen i japansk børneopdragelse . I stedet er børn ses som led i familien , og er uddannet til at leve på en måde, som kan accepteres af hele enheden . Under børneopdragelse , kan japanske forældre overholde de traditionelle metoder til støbning , formning , og tvinge barnet til aktiviteter godkendt af familieenheden .
Fremme Interesser

Traditionelle japanske forældre kan ofte føle sig forpligtet til at fremme børn at blive involveret i aktiviteter, der gør langsigtede fordele . Spiller fodbold dårligt samtidig have det sjovt ikke betragtes som en aktivitet, der gør sådanne ydelser . Men spille fodbold med dygtighed og teknik giver mulighed for professionelt at engagere sig i den sport, som er en langsigtet fordel. En individuel interesse typisk ikke indregnet i traditionel japansk børneopdragelse medmindre det kommer med fremtidige incitamenter.
Skoleresultater

I forbindelse med at opnå langsigtede fordele , japansk børneopdragelse indebærer ofte vægt på uddannelsesniveau . Japanske børn er ofte inspireret af forældre og andre familiemedlemmer til at opnå højere uddannelsesinstitutioner grader. Desuden er akademisk ekspertise fremhæves i praksis børneopdragelse . Hjemmearbejde færdiggørelse ikke er frivillig og uden kredit opgaver bør som minimum forsøges i traditionelle japanske huse .
Co- Sleeping

Spædbørn og småbørn ofte sover med forældre i traditionel japansk hjem . Børn gammel nok til at sove i deres egne senge typisk sove i samme værelse som forældrene. Denne praksis med co- sovende er designet til at bringe børn tættere på forældre , og hjælpe dem med at indse vigtigheden af ​​familien under daglige interaktioner med offentligheden.
Primær Parenting

Generelt mor er den primære forælder i traditionel japansk børneopdragelse . Da faderen ses som forsørger , er han ikke forventes at komme hjem og hjælpe mor med børnepasning . Traditionelle japanske mødre typisk ikke arbejde uden for hjemmet , og er derfor eneansvarlig for børneopdragelse . Når en japansk mor vælger at indgå i arbejdsstyrken , er hun ikke længere betragtes som en traditionel japansk mor.