Hvordan kommunikerer stumme autistiske børn?

En af de primære karakteristika ved autisme er forsinket kommunikation. Autistiske børn kan have et ekstremt begrænset udtrykkeligt ordforråd, og i nogle tilfælde kan de endda være stumme, dvs. de mangler evnen til at tale overhovedet. Mutisme kan blive omvendt i tenåra alderen, eller den kan fortsætte livslangt. Mens mutisme ofte sameksisterer med alvorlig kognitiv funktionsnedsættelse, kan den også være parret hos autistiske børn med ekstraordinært gaveintellekt. Uevne til at kommunikere er en svært frustrerende tilstand, der kan forårsage adfærdsproblemer. At give et stumt autistisk barn et middel til at kommunikere, leverer en bro til den talende verden.

Tegnsprog

Tegning er et første skridt mod kommunikation. Stumme børn fat hurtigt basale tegn for fundamentale livsbehov. Tænk på tegnsprog som en primær forbindelse til det endelige mål om oral kommunikation. Tegnsprog tjener et afgørende formål ved at give unge et middel til at formidle behov og reagere på orale køer fra andre. Det er vitalt for forældre at dele med skolepersonale de tegn, barnet bruger, og deres betydninger på hjemmefronten. Dog bruger eller forstår det meste af samfundet ikke tegnsprog. Byg på denne kommunikationsfundament med mere menneskevenlige tale-midler, som dit barn vil kunne bruge med succes i fællesskabet.

Elektroniske touchpad-enheder

Elektroniske touchpad-enheder er programmeret med simple-at-genkende billeder. Stumme autistiske børn lærer at berøre repræsentative billeder, og enheden svarer med stemme. For eksempel, når en tegning af et barn, der drikker fra en kop, trykkes, siger enheden, "Jeg vil gerne have et glas vand." Disse gadgets kan tilpasses til at passe et ungs behov og bæres med ham, hvor han end går. De kan også programmeres til at levere fulde sætninger, som er passende til forskellige situationer. En ulempe ved touchpads er, at de skal oplades ofte, og i så fald kan de gå stille på tidspunkter, hvor kommunikation for barnet er vital.

Notebog med ordstriber

Mere ydmyg, men lige så effektiv er en notebog med billeder og ordstriber. Ofte ved hjælp af krog-og-løbe-striber, så billeder og ord kan justeres for at skabe nye tanker, kan stumme autistiske børn kommunikere i skole, hjemme og i fællesskabet med et kompakt notebog-kommunikationssystem. Mens de ikke behøver at bekymre sig om at oplade notebogen, hvis den efterlades i bilen eller på bussen, kan barnet være uden et middel til at kommunikere.

Computer med stemmeprogram

Stemmeprogrammer er tilgængelige til personlige computere eller bærbare. De mest brugervenlige kommer med en touchskærm og billeder af forskellige aktiviteter eller tanker, ungen vil kommunikere. Skal han have den kognitive evne til at lære tastatur, vil andre stemmeprogrammer tilføje lyd til de tastede ord. At bestemme det mest effektive kommunikationssystem for et stumt autistisk barn bedst gøres som et teamarbejde mellem forældre, barn, medicinsk personale og skolepersonale. Teamet vil tage alle variable i betragtning, herunder barnets evneniveau, interesser og sikkerhedsmæssige spørgsmål. At udstyre et stumt autistisk barn med midler til effektivt at kommunikere hendes behov, tanker og ønsker beriger hendes verden umådeligt.

Yderligere støtte

Børn på autismespektrummet har enorm gavn af tidlig indsats. Forældre bliver en vital del af supportteamet, der arbejder med stumme autistiske børn. Teamet kan omfatte privat ansatte taleterapeuter, autismespecialister, privat skole eller offentlig skole personale. Offentlige skoler er forpligtet, ifølge betingelserne i Individuals with Disabilities Act, til at levere passende skolegang for hvert barn, herunder stumme autistiske børn. For private skolemuligheder, tjek med din lokale offentlige skole, på internettet og med det nærmeste universitet. Nogle universiteter, som University of Washington at Seattle, har specielle klasserum, der tjener autistiske børn eksklusivt.

Previous:

Next: