Har børn med autism svært ved at lære farver?

Autisme påvirker et bredt spektrum af evner, herunder en persons evne til at lære. Børn med autism har nogle gange svært ved at lære farver, men der er ikke kun én grund til dette. I de fleste tilfælde er det ikke farverne i sig selv, der er vanskeligheden, men andre aspekter af autism, der kan hæmme all læring. Ved at finde ud af den specifikke grund, et barn har svært ved farver, vil du være bedre i stand til at forstå, hvordan barnet lærer, og at opsætte uddannelsesplaner i fremtiden.

Sprog

Nogle børn med autism har vanskeligheder med sprog. Med andre ord kan et barn kende farven, men ikke have sprogfærdigheden til at navngive den. Hvis barnet ikke svarer verbalt, så prøv andre muligheder såsom at bede barnet pege på noget rødt eller samle den gule bold op. Sprogvanskeligheder kan virke i den anden retning også. Barnet kan simpelthen ikke forstå spørgsmålet. Brug simpelt, konkret sprog som: "Pege på den blå firkant."

Overstimulation

Barnet kan være distraheret af ekstraneous sanser såsom farverige displays eller støj. Et upassende skrivebord i et stille værelse kan give bedre resultater end at sidde ved et bord i en travl klasseværelse. Giv barnet ikke for mange valgmuligheder, da dette kan forvirre. Start med to farver eller genstande at vælge imellem for at undgå at overvælde eleven. Hvis barnet klarer det godt, kan du prøve at øge antallet af valgmuligheder.

Læringsstilar

Der er tre læringsstilar: visuel (syn), auditiv (hørsel) og kinestetisk (følelse). De fleste af os klare os bedst med én læringsstil, men er i stand til at lære i enhver stil. Dog er mennesker med autism ofte i stand til at lære kun gennem én af disse metoder. Et barn, der ikke kan grebe konceptet om farve ved at se på pletter på et kort, kan få det, hvis du skifter til farvede bold, han kan håndtere. En anden kan måske lære farver fra en verbal beskrivelse, at et æble er rødt eller en banan er gul, snarere end at se på genstandene.

Synæstesi

Synæstesi er en tilstand, hvor en persons sansemæssige perceptioner bliver forvirret. For eksempel kan en person høre musik og se farver, eller se farver, når man ser på bogstaver og tal. Synæstesi er mere almindelig hos mennesker med autism end i den generelle befolkning. Et barn, der har synæstesi, kan se farver, som andre mennesker ikke gør, så at sige hende at pege på den blå cirkel kan forvirre hende, hvis hun ser blåt overalt, eller hvis hun ser den blå cirkel som grøn.

Previous:

Next: