• Miminka
• Stavbu rodinného
• děti
• General Rodičovství
• Novorozenci
• Teenageři
• Batolata
• těhotenství

Dovednosti Aktivity sociální pro dospívající dívky

Zdravé vztahy jsou důležité pro rozvoj vaší dospívající dívce . Zpráva července 2002 americkým ministerstvem zdravotnictví a amp; Human Services : Úřad Adolescent Health ukázal, že pozitivní, kvalitní vztahy mohou zlepšit značky vaší dcery ve škole , zlepšit její duševní zdraví , a jepředchůdcem zdravé a úspěšné dospělých vztahů. S trochou práce , můžeplachý nebo společensky nevhodný dospívající zlepšit své sociální dovednosti .
Role Play Conflict Resolution Galerie

dovednosti řešení konfliktů jsou důležité pro sociální rozvoj vaší dospívající , protože mohou pomoci vaše dcera bude přijata její vrstevníci . Pokud je vaše dcera se vyhýbá konfliktu nebo dostane zneklidněný , existují profesionální programy, které jí mohou pomoci . Můžete také pomoci tím, že hraní rolí situacích, které zahrnují konflikt . Hraní rolí jepozitivní způsob, jak vaše dítě vyzkoušet různé reakce na situaci, než k ní dojde . Například , můžete si role hrát situaci, kdy jeden z jejích přátel bylo pití a chce řídit svůj domov , nebo -liněkteré z jejích přátel nechtějí ji mluvit s dalším kamarádem . Reprodukce scénáře , až se najde odpověď, která se cítit pohodlně a přirozeně.
Šarády

Tato klasická hra může pomoci vaše dítě vyzkoušet na různých perspektiv . Jak se domnívá, jak jednat se slovo pro své spoluhráče , ona musí přemýšlet o tom, codiváci pochopí a jak se budete moci přečíst. Šarády spoléhá na čtení řeč těla , výrazy obličeje a dalších sociálních podnětů tak učí jí věnovat pozornost neverbální stopy . Pokud hrajete s více než jedním dospívající , povzbuzovat je, mluvit o tom, co funguje a co ne po každém kole .
Active Listening aktivity

Schopnost aktivně naslouchat a věnovat pozornost, jeskvělý sociální dovednosti pěstovat ve vaší dcery . Pokud můžete naučit vaše dítě , jak navázat oční kontakt , zůstat v klidu a přeformulovat a přepracovat bod mluvčího , nejspíš nebude mít problém najít lidi, kteří chtějí mluvit . Zaměřit se na aktivní naslouchání , budete potřebovat tři lidi : reproduktor ,posluchačů apozorovatelem. Reproduktor prostě musí mluvit o něčem , co ji zajímá několik minut . Posluchač by měl sedět v klidu a poskytnout podněty aktivní naslouchání , jako je oční kontakt , naklonil se k reproduktoru , atd Když čas mluvčího je nahoře ,posluchač by měl přeformulovat body mluvčího a opakovat je zpět . Pozorovatel jeneutrální strana, která poslouchá oba . Poté, co posluchač se děje ,pozorovatel by měl nechatdalší dva vědí , jak to udělali . Aťmluvčí vědět, jestli zůstal na téma a nechat posluchač vědět, jestli odvedl dobrou práci dopravního její zájem a pozornost , spolu s opakováním bodů zpět . Skupina pak přepne role a snaží se znovu .

Politické plakáty a Speech

Pokud existuje jedna věc, dospívající nechybí , je tonázor . Vaše dcera je ve věku, kdy ona bude mít názor na všechno a může být sdílení to v ctižádostivý způsobem . Vzhledem k tomu, víte tolik o to, co vaše dcera si myslí , že je na čase otočit své názory na jejich hlavu . Empatie jeklíčovým sociálních dovedností , které vám vaše dítě k ostatním . Zeptejte se jí , aby se zabývaly politickou nebo morální problém, že ona už má názor a aby plakát, který ukazuje, že klíčové body - pro druhou stranu . Místo toho, aby sdílení své názory , měla by se výzkum problému a zaznamenávat , co si lidé myslí. Ona se podívat on-line , rozhovory s lidmi nebo se podívejte na hromadu knih a časopisů z knihovny . Připomeňte jí, že by měla býtspravedlivý a vyvážený názor na toto téma z druhé strany je úhel pohledu . Tím, že sama na druhé straně vydání , ona může získat nový pohled , možná pomůže jí dát sebe v botách jiných lidí při nějakém pozdějším debatě .