• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Skupinové aktivity pro teenagery na budování komunikace

Pomozte teenagerům budovat silné komunikační dovednosti přes partnera nebo skupinové aktivity. Použijte icebreakery, které podporují sociální interakci přes komunikaci na začátku události, jako na začátku školního roku nebo na začátku konference, aby teenagéři mohli mingle a naučit se více jedni o druhých. Plánujte různé komunikační aktivity založené na vaší velikosti skupiny.

Partneri

Většina teenagerů neráda dělá věci sama, ale spíše by pracovala s partnerem, obzvláště když je aktivita něco nového. Při plánování aktivit pro budování komunikace nejprve demonstrujte, jak aktivita probíhá úspěšně pomocí dospělého dobrovolníka. Tím, že teenagéři sledují, jak aktivita probíhá nejprve, skupina je pravděpodobnější, že se zapojí a naučí z zkušenosti, pokud každý ví, co dělat. V aktivitách jako „Pavučina“, nalepte nitku nebo šňůru po místnosti v různých umístěních a na různých výškách, vytvořením pavučiny. Rozdělte studenty do partnerů a zablindujte jednu osobu v každé skupině. Nechte každý duo navigovat skrze pavučinu dáváním si navzájem příkazů, dokud každý tým teenagérů neprojde z jednoho konce pavučiny k druhému.

Malé skupiny

Pro budování komunikace mezi teenagery rozdělte účastníky do skupin náhodně po tři nebo čtyři teenagéry na skupinu. Teenagéři, kteří se neznají nebo nejsou příliš obeznámeni jedni s druhými a jsou přiřazeni k práci společně, budou muset mluvit a sdílet jedni s druhými, aby dokončili úkol. Dejte každé skupině dva 2x4 kousky dřeva, nebo dřevěné desky. V „Chůzi po deskách“ každý člen týmu stojí na stejném kousku dřeva. Cílem úkolu je dostat se z jedné strany velké místnosti na druhou, nekročením z desky. Týmy musí předávat desky přes sebe a dostat se do cíle jako první. Tato aktivita podporuje komunikaci, koordinaci a povzbuzuje týmovou práci.

Střední skupiny

Teenagéři, z větší části, rádi vyjadřují sebe yať přes módu, umění nebo řeč. Nechte vaši střední velikost skupiny teenagérů ukázat svou kreativitu dekorací koše na odpadky. Dejte každé skupině čistý koš, barvy, štětce a šablony. Dovolte každé skupině studentů dekorovat vnější část jejich koše. Řekněte skupině, že musí se rozhodnout pro téma před dekorováním. Tato aktivita povzbuzuje týmovou práci a komunikaci, zatímco umožňuje teenagerům vyjádřit sebe přes umění.

Velké skupiny

Nalezení aktivity, která podporuje a povzbuzuje komunikaci při práci s velkou skupinou 20 nebo více teenagérů, může být výzvou. Jednoduchá hra může být naplánována předem vytvořením seznamu věcí, které teenagéři musí najít odpovědi na mluvě a sdílením jedni s druhými. Každé osobě je dán stejný seznam, který může zahrnovat témata o sourozencích, místech narození, rodinných dovolených a jménech. Jedno téma může být: „Najděte někoho, kdo má v rodině dvojčata.“ V tomto bodě musí každý účastník mluvit s různými členy skupiny, aby našel někoho, kdo má v rodině dvojčata. Musí pokračovat v hledání odpovědí na každé téma, dokud nemají jiné jméno u každého tématu. Seznam by měl consistovat až 30 různých témat.