• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak děti naučit mluvit anglicky ?

schopnost mluvit anglicky , jeobrovský majetek na stále globálnější pracovišti. Vzhledem k budoucím zaměstnavateli a zaměstnanci , děti mohou mít největší prospěch z učení druhého jazyka v raném věku . Lingvisté obecně souhlasí s tím, že je nejjednodušší pro děti naučit nový jazyk, ve stejné době , jak se učí svůj rodný jazyk , ale děti mohou učit v každém věku . Malé děti se mohou naučit mluvit plynně anglicky s at-home aktivit a rodičovské trénovat.
Mluvit anglicky doma

Děti i dospělí jsou náchylné k učení jazyka prostřednictvím ponoření , a mluvit anglicky v domácnosti vystavuje děti jazykem. Malé děti především rád napodobovat rodiče , takže pomocí jednoduchých anglické fráze doma může ovlivnit dítěte anglickou slovní zásobu . Mluvit anglicky doma také posiluje , žeanglický jazyk je důležité pro rodinu a děti mají pozitivní dojem učení nový jazyk .
Reading

Knihy mohou být vzdělávací a zábavné pro děti . Obrázkové knihy mohou být užitečné pro děti učit se nové anglická slova přes spojení s ilustraci , které uznávají . Anglické překlady oblíbených knih dítěte ze svého rodného jazyka může být takécenným zdrojem pro pochopení anglických slov . Když anglická slova v kontextu nebo s ilustrací může být užitečné poznat mnoho anglických homonyma , které jsou často velmi obtížné pro ty, kteří učí jazyk. Čtení nahlas sám nebo s rodičem může klást důraz na řeči a výslovnosti .
Opakování

Děti se mohou naučit správné výslovnosti anglických slov opakováním . Rodiče nebo učitelé mohou zavéstněkolik nových slov každý týden a integrovat jejich využívání do každodenních činností, které mají podpořit porozumění. Vzhledem k tomu, slova jsou používána opakovaně , stanou se do paměti a integrované do dítěte anglické slovní zásoby . Řeči vzory a kombinace zvuků z asijských dialekty někdy dělat správná výslovnost obtížné. I když slova nemluvil s perfektním anglickým přízvukem ,důraz na vzdělávání dětí by mělo spočívat na porozumění prvním a dokonalosti později. Opakování pomůže zlepšit anglickou výslovnost .
Povzbuzení

Děti potřebují chválu posílit pozitivní opatření . Rodiče by měli být podpůrná motivovat děti k dalšímu učení . Vzhledem k tomu, angličtina konjugace je tak odlišný od evropských a asijských jazyků , správné použití sloveso a gramatika je často problém . Chyby jsoupřirozenou součástí učení , aleBritish Council naznačují, že rodiče ignorovat gramatické chyby , jak k nim dojde , a místo toho opravit chyby prostřednictvím role modelovací správné anglické formulace .
Relevance

Děti se více zajímají o učení , když se pochopit důvod pro nové informace . Místo soustředění se na lekci čistě na mluvit anglicky , použijte angličtinu jako prostředek k zavedení další informace, která bude podkladem pro zvídavost dítěte. Vysvětlení , jak funguje svět jsou společné otázky pro děti . Pokud angličtina se používá k vysvětlení odpovědi , mohou obě vzdělávací cíle spokojen najednou .
School

děti školního věku mohou těžit z učení angličtiny ve strukturovaném prostředí pro vzdělávání . Učebna učení může zahrnovat mnoho technik používaných doma , jako jsou písně nebo hry, ale učebnice a pracovní listy jsou často používány k zavedení větší slovní zásobu . Angličtina jako druhý jazyk , nebo ESL , třídy se mohou soustředit na správné fonetické a gramatické mluvení před přechodem na výuce psaní a čtení.