• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Jak se děti učí přes báseň a příběhy?

Je určitě monotonní sedět u dítěte a číst „Jsi moje maminko?“ po tisíckrát. Je zbytečné recitovat „Hej Diddle Diddle“ kojenci, který se dívá na vaše rty a sliní. Tyto hlušné básně a příběhy nemusí vypadat důležité v velkém schématu života dítěte. Avšak akumulace chvil jako tyto jsou začátek celoživotního pozitivního učení, kreativní gramotnosti a představivosti pro vaše dítě.

Ranné učení

Pisatelka a expertka na gramotnost Mem Fox jednou napsala: „čím více mluvíme ke svým dětem, tím chytřejší budou.“ Od dne narození děti začínají učit jazykové dovednosti. Pokud nevyprávíme příběhy, nezpíváme písně, nebo jen nekonverzujeme s nimi, mají méně příležitostí se učit. Takže ať už to je obrázková kniha nebo denní noviny, vydejte čas na mluvění ke svému kojenci a batolatu po celý den. Výhody nejsou okamžité, ale jsou reálné. Studie publikovaná v časopisu Child Development ukázala, že děti, jejichž matky jim pravidelně četly v raném věku, ukázaly zlepšený kognitivní rozvoj a porozumění jazyku ve dvou letech.

Akademické výhody

Jak dítě zrní, čtení příběhov, nursery rhymes a básní zůstává důležité. Čtení svému batolatovi nebo školnímu dítěti doma nejen zlepší jejich raný jazykový rozvoj, ale zlepší čtecké dovednosti na celý život. Studie Lomaxe a Neumana ukazují, že děti, kterým se čte doma, také čtou více samy. Ve svém výzkumu Stephen Krashen důkazuje, že „čtení je jediný způsob, jak se stáváme dobrými čtenáři, rozvíjíme dobrý písemný styl, adekvátní slovní zásobu, pokročilou gramatiku a jediný způsob, jak se stáváme dobrými pravopisnými.“ Nejlepší způsob, jak se stát dobrým čtenářem, je číst.

Osobní výhody

Kromě akademických, čtení má pozitivní efekt na představivost dětí a rodinné vztahy. Čtení příběhov a básní povzbuzuje používání představivosti dítěte. „Představivost není luxus, ale potřeba, kterou má každé dítě,“ napsala Linda Fredericks. Nedávné studie ukázaly, že děti, které chybí představivost, jsou náchylnější k neúspěchu ve škole a násilí. Fredericks trvá na tom, že představivost jim může pomoci po celý život vidět nová, vhodnější řešení jejich problémů. Na rozdíl od TV pořadů nebo videoher, čtení nebo vyprávění příběhů také má tendenci spojovat rodinu dohromady. Rodiče, kteří vyprávějí dětem příběhy, tráví s nimi více času, diskutují s nimi o příbězích a učí se řešit problémy s nimi. Dětská knihovnička a editor knih Betsy Hearne řekla: „Dětské knihy mohou nabídnout jakékoli rodině humanitární protizávěsu k životu řízenému hodinami, šanci zastavit se a podívat se na sebe navzájem novým pohledem.“

Tipy pro předčtece

Existuje několik snadných způsobů, jak pomoci vašemu dítěti stát se čtenářem na celý život. Poskytněte hojný výběr čtenárských materiálů. Obrázkové knihy, magazíny, komiksy, informační knihy a básnické sbírky všechno počítají. Vezměte své děti do knihovny, kde je ještě větší výběr. Bavte se čtením společně. Čtení není povinnost, je to skvělé dobrodružství s vaším dítětem. Také dejte dobrý příklad svým dětem tím, že se posadíte a budete pravidelně číst dospělé knihy. Pokud čtete vy, uvidí čtení jako hodnotnou aktivitu a budou více náchylní k tomu, aby to dělali sami.

Dodatečné tipy

Až se naučí číst sama, nechte své dítě vybírat knihy. Nesnažte se nutit klasické romány ani knihu, kterou jste milovali jako dítě. Pokud jim dovolíte sleduit své vlastní zájmy, jsou mnohem pravděpodobnější, že budou číst dál. Nakonec, nenutilujte své dítě dokončovat pracovní sešity nebo fonetické programy, pokud nemá zájem. Čtení by mělo být zábavná, poutavá aktivita, ne hrůzová povinnost. Využijte zdroje kolem vás. Často učitel, dětský knihovník nebo kniha o dětské literatuře může navrhnout dobré knihy, na které jste nenarazili sami.