Co se stane s dětmi BEZ HRANIC ?

Zařazení hranic při plánování rodiny zdá přirozené rodičům . Překvapivě pro mnohé , některé rodiny vzdát se okrajových nastavení různých důvodů , od obtížnosti v "ne " k úplnému zanedbání rodičovství . Co všichni rodiče by měli vědět, je , jaknedostatek hranic může negativně ovlivnit děti.
Rozhodování

Nejpozoruhodnější výsledek nedostatku hranic v rodině jeodpovídající nedostatek v rozhodovacích dovednostech v děti . Když se rodiče akt hranice stanovování a předat zcela na své děti , jsou v podstatě říká: " Tady jsou klíčem k vašemu životu - hodně štěstí , " aniž by zastavil, aby zvážila , zda jsou jejich děti jsou schopné jízdy. Výsledkem často přichází v podobě špatných rozhodnutí - rozhodnutí, které by nepřišel k uskutečnění se rodiče podílejí se na pomoci jejich děti dělají dobré rozhodnutí . Pro děti bez hranic , násilí , lhaní a zanedbávání může skončit , že jdou k řešení životních problémů .
Společností
sebeovládání

Vývoj dítěte odborníci zkoumali účinky hranice -MÉNĚ rodiny . Jak Dr. Kimberly Kopko z Cornell University , autor " Styly výchovy , " zmiňuje jeden důležitý psychologický dopad , který vyplývá z absence hranic a v doprovodu rodičů na rozhodování jeslabý pocit sebekontroly . Hranice jsou pokyny pro děti astarší mají hranice ,dříve se mohou začít cvičit sebeovládání . Koneckonců , pro většinu dětí , hranice jsou neintuitivní , nebo alespoň jít proti jejich podněty . Dítě, které je obeznámen s hranicemi po celý život bude muset být posílení její schopnost ovládnout; dítě bez hranic , na druhou stranu , mohl najít sám postrádá tuto dovednost v době nouze , jako je například zjistil, že v rizikové nebo nebezpečné situaci.
egoismus

Kopko rovněž poukazuje na to, žedítě, které vyrůstá bez hranic, je více pravděpodobné, že bude arogantní . Pokud jde o osobnosti , dítě, které byl schopen mít svou cestu po celý život bude mít silnější pocit nároku . Pro předškolní děti , vstup do školy může býtšok , když se náhle objeví překážky . On už nemůže svévolně jednat bez následků . Tento egoismus bude ztěžujídítě přizpůsobit do školy , a později , na pracovišti a ve společnosti . Jiný výzkumník , vývojový psycholog John Gottman , uvádí ve své knize , " Zvyšování emocionálně inteligentní dítě , " že děti, které vyrůstají s malými nebo žádnými hranicemi v domácnosti , jsou náchylnější k jednání v nevhodných způsobů, kvůli přehnaným důrazem na sebe a své emoce. Napříkladdítě, které se cítí smutný může přeceňovat vážnost své situace a pocity a sklouznout do deprese . Dítě, které se cítí rozzlobený mohl přikládají příliš velký význam tomu, že z něj zlobí , ztratit kontrolu a reagovat násilným způsobem . Celkově to " rodina - vštípil " egoismus může vést k nebezpečným , sobecké chování, které mohou překážet sociální rozvoj
Jak nastavit dobré Hranice

Vzpomeňte si, co hranice jsou: a. pravidla, která pomohou vašemu dítěti kontrolovat své chování . Klíčovým slovem je zde " chování ", ne osobnost , emoce či myšlenky . Jak Haim Ginott , dospívající psycholog a autor knihy "Mezi rodičem a dítětem , " poukazuje na to , děti se přirozeně dětinský , a rodiče mají málo, co můžete udělat, aby změnit. Nicméně, děti by měly vědět, že když i jejich většina sobecké touhy jsou přirozené , neměli by bez obav , aby se jimi . Rodiče by měli vysvětlit svým dětem , proč hranice jsou na místě. Často pomocí pohledu ", pokud jste byliobětí " je užitečná . Například , pokud vaše dítě hity své vrstevníky , nebo sourozence , když zlobí , vytváření " no- bít pravidlo " a vysvětluje, že pravidlo jí na místě, se jí ptá , jak se bude cítit , kdyby byly zasaženy pomůže vaše dítě dát sebe v dalších letech boty. Tento typ hranice vysvětluje pomáhá vaše dítě ví, že pravidla jsou pro spravedlnost všech , nikoli nepřiměřené omezení proti ní.

Previous:

Next: