Jak donutit školu k testování dítěte na učení se poruchy

Termín „poruchy učení“, často označovaný jako PU, zahrnuje široké spektrum akademických charakteristik. Děti, které mají potíže číst na své třídní úrovni nebo psát čitelně, mohou mít poruchu zpracování jazyka. Ti mladí studenti, kteří nedokážou soustředit se na jednu úlohu déle než na několik chvil, mohou mít formu ADD, poruchy pozornosti. Děti neschopné pochopit jednoduché matematické pojmy, jako je sčítání, mohou mít dyskalkulii, poruchu, ve které nedokážou dát smysl přirozenému pořadí čísel. Pokud některý z těchto akademických výzev popisuje vaše dítě, možná budete chtít požádat školní správu, aby vaše dítě testovali na poruchy učení. Pokud je vaše dítě porušené v učení, bude se kvalifikovat pro speciální vzdělávací služby.

Postup

  1. Začněte uchovávat školní práce dítěte, pokud podezříváte, že má poruchu učení. Organizujte práci podle předmětů, včetně výtvarných prací. Uchovávejte veškerou práci, včetně těch, ve kterých se dařilo. Vedejte deník jakéhokoli kontaktu s jeho učiteli ohledně školních výsledků.
  2. Kontaktujte školního správce nebo ředitele a domluvte schůzku. Řekněte řediteli, že věříte, že vaše dítě může mít poruchu učení, a že chcete požádat o posouzení. Buďte připraveni poskytnout podrobnosti, proč cítíte, že testování je nutné. Přinesete složku se školními pracemi dítěte k předložení řediteli.
  3. Projděte si s ředitelem jakýkoli kontakt s učitelem dítěte, který jste mohli mít ohledně problémů ve třídě s disciplínou nebo kvalitou práce.
  4. Zeptejte se ředitele, jaké konkrétní kroky musíte udělat, aby jste požádali o posouzení dítěte. Nejpravděpodobněji budete muset podat písemnou žádost. Ředitel by vám měl být schopen poskytnout osobu, které byste měli žádost nasměrovat, a konkrétní adresu, kam ji poslat. Ve většině případů je primární osobou školní psycholog. Před odchodem získejte jméno školního psychologa, vedoucího oddělení speciálního vzdělávání pro okres a okresního školního nadřízeného.
  5. Formátujte písemnou žádost jako obchodní dopis. Zahrňte své jméno, jméno dítěte, název školy dítěte a třídu, ve které je dítě. V těle dopisu vysvětlete, proč cítíte, že vaše dítě by mělo být testováno na poruchy učení. Toto vysvětlení musí být podrobné. Říkat, že synovy známky jsou příliš nízké, pravděpodobně nezajistí testování. Určete konkrétní problémy, které dítě má, například že neumí číst na své třídní úrovni nebo neumí jednoduché sčítání. Zahrňte jednu nebo dvě kopie jeho školních prací, které ilustrují vaši obavu.
  6. Zahrňte do tohoto dopisu žádost o schůzku se školním ředitelem, školním psychologem a učitelem nebo učiteli dítěte. Uveďte, kdy můžete být k dispozici pro tuto schůzku. Důvod, proč žádáte o schůzku, je stanovit potřebu IEP (Individuálního vzdělávacího plánu). IEP je nezbytnou součástí příjmu speciálních vzdělávacích služeb. V tuto chvíli stačí žádat o schůzku.
  7. Pošlete svou žádost příslušné osobě. Můžete chtít poslat kopii i vedoucímu oddělení speciálního vzdělávání. Pošlete dopis doporučeně. Zajímá to asi 2 týdny, než dostanete odpověď. Ve věštině případů bude vaše žádost udělena. Správci převážně preferují poskytování posuzování pro ty studenty, kteří mohou být v riziku.
  8. Očekávejte, že testování začne za několik týdnů, jakmile bude vaše žádost přijata. Testování provádějí kvalifikovaní personál okresu. Část testování vyžaduje vaši účast. Vyplníte dotazník, který hledá informace o domovním prostředí dítěte a jeho rodinné situaci.
  9. Buďte připraveni na výsledky posouzení. Pokud podezříváte, že vaše dítě má poruchu učení, je pravděpodobné, že test nebo posouzení prokáže, že je skutečně porušené v učení. Nepanikařte. Schůzka, o kterou jste žádali ve své písemné žádosti, se uskuteční, a IEP bude vyvinut. IEP bude fungovat jako mapa k akademickému úspěchu vašeho dítěte.
  • Více rodičů říká  ne  k domácím úkolům a učitelé by mohli souhlasit
    Je těžké vědět, kdo se domů úkolů bojí více: děti nebo jejich rodiče. Po dlouhém dni tolik rodin přichází domů ke hromadě pracovních listů a čtenářských úkolů, které považují za důležité pro to, aby děti staly lepšími studenty, ale je to skutečně ta
  • 10 nejčastější chyb, které lidé dělají na Care.com
    Na Care.com víme, že proces hledání dokonalé náničky – nebo dokonalé práce náničky – může být trochu přerušující. Proto chceme, aby to bylo pro vás co nejjednodušší. Jak se stále více lidí obrací na naše stránky o pomoc, chceme zajistit, že vám pomá
  • Jak řešit hyperaktivní/impulsivní chování
    Strategie Jak řešit hyperaktivní/impulsivní chování Život s hyperaktivním/impulsivním dítětem je extrémně obtížný. Tyto směrnice pomohou. Uveďte nezbytnou strukturu (pravidla, očekávání, hranice/mezí, pozitivní i negativní důsledky, organizace atd