Disciplinární strategie ovlivňující účinnost

Může být těžké vědět, které důsledky a disciplinární strategie budou pro vaše dítě fungovat nejlépe. Každé dítě je jiné a disciplinární techniky, které fungují pro jedno dítě, nemusí fungovat pro jiné.

Ačkoliv může trvat trochu zkoušení a chyb, než zjistíte, které disciplinární strategie budou pro vaše dítě nejúčinnější, tyto pět faktorů vám pomůže zúžit nejúčinnější důsledky.

1. Charakteristika vašeho dítěte

Charakteristika vašeho dítěte ovlivňuje, jak bude reagovat na různé disciplinární strategie. Charakteristika zahrnuje povahu, temperament, fyzické schopnosti, talenty, dovednosti, silné i slabé stránky.

Vychování upřízněného dítěte, které se snadno ztrácí, vyžaduje jiné disciplinární strategie než vychování klidného dítěte, které chce uspokojit.

Také dítě, které je nešikovné a je posměšováno vrstevníky ve škole, profituje od jiných intervencí než atletické dítě, které je u vrstevníků oblíbené.

Zvažte, jaké typy pravidel, limitů a důsledků budou nejlépe vhodné pro jedinečné charakteristiky vašeho dítěte.

2. Rodičovské charakteristiky

Zvažte shodu mezi vašimi charakteristikami a charakteristikami vašeho dítěte. Poznamenejte si podobnosti a rozdíly mezi vašimi osobnostmi, temperamenty a preferencemi.

To může ukázat na oblasti, kde můžete mít menší toleranci k průměrným chováním. Např. pokud jste klidná osoba, která preferuje tichou domácnost, můžete mít potíže s trpělivostí k hlasitému, hyperaktivnímu dítěti.

Nebo, pokud máte nízkou toleranci k frustraci, můžete mít potíže pomoci dítěti s poruchou učení při domácích úkolech. Prozkoumání těchto faktorů může zvýšit vaše povědomí o krocích, které budou účinnější při přizpůsobení a disciplinování vašeho dítěte.

Porozumění tomu, v jakých oblastech jste vy a vaše dítě dobře sedíte spolu, a také oblastem, které nemusí být zcela v souladu, vám může pomoci vytvořit účinný disciplinární plán, který bere v úvahu potřeby obou.

3. Životní změny a stresory

Životní zkušenosti ovlivňují chování dítěte. Přestěhování do nového domova, návštěva nové školy nebo přizpůsobení se novému miminku v domě jsou příklady faktorů ovlivňujících chování.

Poznamenejte si jakékoli nedávné změny a to, jak ovlivňují vaše dítě. Např. dítě, které bojuje s přizpůsobením se novému miminku v domě, se může cítit vynechané a nemusí dobře reagovat na časový odstup, který ho oddělí od rodiny a nechá ho cítit se ještě více vynechaným.

Nebo, pokud se vaše rodina přestěhovala do nového města a vaše dítě používá elektroniku ke komunikaci s dřívějšími přáteli, možná nebudete chtít odebrat telefon za nevhodné chování. Mluvění s přáteli může být jednou z jeho nejlepších kopingových strategií.

4. Důsledky za pozitivní chování

Důsledek, který dítě dostane za pozitivní chování, určuje pravděpodobnost, že se tato chování zopakují. Prozkoumejte, jak reagujete, když vaše dítě dodržuje pravidla, poslušně naslouchá a chová se respektovně.

Dostává dítě chvění? Existují nějaké odměny za dodržování pravidel? Získává dítě nějaká privilegia za dobré volby?

Nenechte dobré chování nevšimnuté. Chvělejte dítě za dobré volby a chování.

Pokud vaše dítě hraje tiše, pochvalte ho za to. Ačkoliv se můžete bát, že chvění ho přeruší, ve skutečnosti ho může posílit, aby pokračoval v tišném hraní.

Nabízejte chvění, pozornost a odměny, které budou motivovat vaše dítě k dodržování pravidel. Pokud zjistíte, že vaše dítě nedostává dostatek pozitivního posílení pro dobré chování, upravte svou disciplinární strategii tak, abyste zvýšili motivaci dítěte k chování.

5. Důsledky za negativní chování

Někdy děti dostávají posílení za negativní chování, což je povzbuzuje k pokračování v nevhodném chování. Např. dítě, které dostává hodně pozornosti za náření, se učí, že náření je účinný způsob, jak získat pozornost.

Negativní pozornost může být velmi posilující. Řev, hádání nebo prosbu k dítěti může ve skutečnosti povzbudit dítě k nevhodnému chování.

Negativní chování potřebuje negativní důsledek, aby ho odrazilo od pokračování. Někdy ignorování mírného nevhodného chování je nejúčinnějším důsledkem.

Negativní důsledky také musí být konzistentní. Pokud jste v dávání časových odstopů nebo odebírání privilegio nekonzistentní, vaše dítě bude pokračovat v nevhodném chování v naději, že tentokrát nedostane důsledek.

Poskytování konzistentních důsledků učí vaše dítě, že každé negativní chování má negativní důsledek. Proto je důležité vyhodnotit důsledky, které momentálně používáte, a zjistit, zda byste mohli implementovat jiné tresty, které by mohly být účinnější.

Previous:

Next: