• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Kreativní způsoby, jak rodiče mohou rozvíjet jazykové dovednosti dítěte doma

Vrcholu pandemie byla nejčastější otázka během mých logopedických sezení: „Když nikam nechodíme, jak mám dál pomáhat dítěti s jazykovými dovednostmi doma?“ Obavy rodičů vyskočily, když mateřské školy a jesle zavřely dveře, hry s vrstevníky byly zrušeny a oni zbyli žonglovat práci z domova, virtuální školu a mnoho dalších rolí.

Ale i nyní, když se pandemní mlha zvedá, to stále zůstává primární obavou rodičů, protože mnozí nejsou připraveni se vrátit do skupinových tříd a herních schůzek. A to je v pořádku! Klíčem k rozvoji jazykových dovedností vašeho dítěte při zůstaní doma je docela jednoduchý: omezit technologie, modelovat jazyk a nechat se znečistit. Děti se nejlépe učí přes interakce založené na hře a mnoho jazykových příležitostí lze vytvořit s předměty, které už máte doma.

Zde jsou některé různé tipy a triky pro rodiče, jak pomoci rozvíjet jazykové dovednosti jejich dítěte.

Modelujte pro ně

Číslo jedna rada, kterou dávám rodičům, je: verbálně modelujte všechno! Když hrajete s batolatem, vyprávění jejich akcí jim pomáhá porozumět jejich prostředí. Je důležité používat krátké přímé fráze, které snadno zpracují, jako „auto jede“, „modré auto“, „auto nahoru“. Jednoduché a stručné fráze, i když někdy gramaticky neúplné, pomohou dítěti pochopit základy jazyka.

Jemnější koncepty jazyka se mohou naučit později, jakmile dítě bude lépe rozumět komunikaci svých přání. Vyhněte se používání fráze „Řekni [vlož libovolné slovo]“ a modelujte přesné slovo nebo frázi, kterou chcete, aby vyprodukovalo. Je v pořádku, pokud dítě neokamžitě nařizuje; nasákají veškerý bohatý jazyk, který jim poskytujete.

Odstraňte technologie

Výzkum ukazuje, že strávení dvou hodin nebo více denně u obrazovek může mít negativní efekty na kognici batolata, což může zpozdit získávání jazyka. Technologie je skvělý nástroj pro vzdělávání, ale v mire. Vyhraďte čas každý den pro technologie, ale také povzbuďte hru rodiče a dítěte během dne s hmatatelnými hračkami a předměty. Také buďte přítomni s dítětem, když používají technologie, interagujte s nimi, ptejte se a pokračujte v modelování jazyka.

Nedělejte vše dostupné

Když se ptu rodiče, jak jejich dítě dává najevo své touhy a potřeby doma, často mi říkají: „Prostě si to vezmou sami.“ Udělání všeho dostupného pro dítě celý den zanechává omezené příležitosti pro záměrnou komunikaci s vámi. Umístění oblíbené hračky dítěte na poličku mimo dosah nebo dání jim hrnku bez džusu vynucuje tyto záměrné interakce. Pokud je dítě stále ve fázi ukazování bez slov, verbálně modelujte pro ně to, na co ukazují.

Zapojte děti do denních rutin

Děti milují být zapojeny do „dospělých“ aktivit. Nechat dítě pomáhat s příkazkami po domě jako prání a vaření jsou skvělé příklady aktivit pro zvýšení jazykových dovedností. Dejte dítěti jednoduché pokyny k následování jako „mouka do“ nebo „dej mi punčocháč“. Pokračujte v označování akcí dítěte během těchto aktivit, jako „ty mícháš“ a „my skládáme“.

Dejte jim otevřené hračky

Další velká otázka, na kterou se často ptají: „Jaké typy hraček jsou pro moje dítě vhodné?“ a má odpověď je vždy otevřené hračky. Otevřené hračky jsou ty, které lze použít mnoha různými způsoby napříč věkovými skupinami. Například kostky lze použít k postavení věže nebo hradu, jako telefon, nebo auto na jízdu po kobereci. Otevřené hračky podporují kreativní myšlení a zvyšují dovednosti předstíraných her, zatímco uzavřené hračky, jako skládačky a bubliny, slouží jen jednomu účelu.

Buďte kreativní

Zatímco tyto tipy a triky pro zvýšení jazykových dovedností vypadají jednoduše, rodiče často bojují s rozhodnutím, které aktivity doma dělat. Není potřeba běžet kupovat nové hračky – některé z nejlepších jazykových interakcí se projevují při aktivitách s předměty, které už máte doma.

Senzorické bedny

Senzorické bedny jsou malé kontejnery, které drží předměty různých textur, tvarů a velikostí, smíchané dohromady pro povzbuzení zapojení dítěte. Tyto must-haves nejen podporují řeč a jazykové dovednosti, ale také rozpalují různé aspekty mozku, včetně emoční regulace a jemných motorických dovedností. Vy a vaše malé můžete naplnit všemi možnými věcmi, jako jsou jejich oblíbené kamiony a auta, vodní želé, velikonocní tráva a písek. Samozřejmě, náplně se budou lišit podle věku (vyhněte se předmětům rizika zadýchnutí pro menší děti) a schopností dítěte.

Umění a řemesla

Jednoduché umění a řemesla, zejména kolem svátku, je skvělá aktivita pro podporu řeči a jazykových dovedností. Pomáhá s učením se následovat pokyny, mluvit o předmětech potřebných pro každý krok a žádat. Pinterest je skvělý zdroj pro skvělé nápady na umění a řemesla!

Vaření spolu

Umožnění dítěti, aby pomohlo uvařit jídlo, je skvělé pro následování pokynů, žádání, označování sloves a mnohem víc. Některé skvělé vařecí aktivity mohou zahrnovat přípravu vlastního obědu dítětem, uvaření hmoty na hraní pro pozdější hraní, nebo pečení sladkého lìzátka k užití po večeři. Vaření s dětmi je také skvělá aktivita, pokud máte dítě, které je vybíravé v jídle. Zapojení jich do přípravy jídla může vést k lepší konzumaci u stolu.

Hry na střídání

Deskové hry a jiné hry na střídání (jako chycení míče) jsou skvělé pro práci na trpělivosti a žádání. I jednoduchá desková hra jako „Pop the Pig“ může být zjednodušena pro potřeby vašeho dítěte. Hry na střídání lze využít k podpoře sociálních jazykových dovedností, protože děti často potřebují požádat o tah, počkat na svůj tah, následovat pravidla hry a angažovat se ve férové hře.

Vanna čas

Další skvělá rutina, která je často vnímána jako nepříjemnost, může být přeměněna na příležitost vyvolat hromadu jazykových dovedností. Přenesení hraček do vany, přidání bublin, zpívání známých písniček pro zpívání spolu, nebo výroba vaničkové barvy jsou dokonalé dodatky k času ve vaně.

Závěr

I pokud nechcete skákat zpět do předpandemického rozvrhu, můžete stále poskytnout dostatek stimulace pro vaše dítě učíce se jazyk přímo doma. Jen se musíte trochu poskládat kreativně!

Samantha Lynch je certifikovaná logopedka a majitelka Light the Way Pediatric Therapy v Bardstown, Kentucky. Má vášeň pro terapií založenou na hře jako i pro augmentativní a alternativní komunikaci a práci s dětmi s poruchami zvukové řeči.