• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Předškolní logopedie aktivity

Předškoláci mohou zažít řadu zpoždění řeči , které vyžadují logopedickou péči . Typické zpoždění jsou problémy artikulace, poruchy řeči a koktání . Logopedů může pomoci předškoláků mluvit způsobem, který je srozumitelný jinými lidmi, takže se děti budou cítit jistější a schopný.
Logopedie hrou

Předškoláci se nejlépe učí hrou . Hra může být použita jako nástroj v logopedii v mnoha různými způsoby . Mnoho předstírat, hrát činnosti podporují rozhovor mezi logoped a předškolák . Kdyžlogoped určuje, co se ozve preschooler potřebuje pomoc s , může si vymyslet herní činnosti, které zahrnují tyto zvuky . Předškoláci , kteří mají potíže s písmenem "B" může být hračky ptáky , motýly, brouky , včely a další, které začínají na písmeno " b " a budou podporovány označit každou hračku , protože si s ním hrát . Nesmysl slova lze efektivně využít při přehrávání logopedii tím, že jména na hračky , jako je " buzza " nebo " baba ".
Speech Therapy prostřednictvím umění

Umění může být použit v logopedie podporou děti v předškolním věku diskutovat o tom, co dělají , jak fungují . Logopedů může dát dětem různých materiálů pro použití v neurčitou uměleckého projektu a požádejte děti, aby vysvětlil , co dělají . Napříkladdítě, které je lepení peří na kus papíru mohl dát vysvětlení krok -za- krokem procesu , jako je například " Dávám modré pero pod žlutým peřím. "
Galerie logopedie s knihami Galerie

Knihy jsouskvělý zdroj pro rodiče s předškoláky zpoždění řeči a logopedů . Terapeuti mohou dát rodiče návrhy na knihy , které používají velké množství zvuků , kterépředškolák potřebuje trénovat . Děti by měly být podporovány, aby označení položek v knize se zvuky, které praktikují . Cvičení dopis zvuk ze čtení je držitelem pozornost malého dítěte lépe než některé tradiční metody logopedické .