• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Dítě Social Development Pódia

Děti podstoupit sociální milníky během prvních let života . Od narození až do věku pěti let , děti procházejí různými stupni společenského vývoje , které připraví , aby se stali emocionálně stabilní jedinci .
Od narození do 8 měsíců

V souladu s článkem " vývojových milníků ", zveřejněné na University of Michigan Health System, novorozenci začít sociální rozvoj uznáním hlasy. Také se velmi bezpečný, pokud se lidé umějí na ně a potěšit je. Mohou následovat hraje jako Peek -a- boo a reagovat usmívá . Po šesti měsíců věku , si byli vědomi cizinců. V této fázi , mají různé způsoby, jak pláče komunikovat nepohodlí , a také začít Blábolení .
Od 8-36 měsíců Galerie

V souladu s článkem " vývojových milníků ", kterou vydala University of Michigan zdravotnického systému , 8 až 18 měsíců , děti zažít úzkost při oddělen od svého ošetřovatele . Oni také ukazují frustraci tím, že tlačí nebo kousání . Oni se blíží další děti a hrát . Chápou myšlenku trvalosti ( žeosoba nebo předmět existuje, když nejsou vidět ) . Od 18 do 36 měsíc , se stávají nezávislé a mohou tlačit rodiče pryč , ale stále potřebují dohled . Začnou se starat o ostatní. Stanou se z nich si vědomi rozdílů , jako je pohlaví, barvu nebo věk . Jsou schopni pochopit rozdíl mezi fantazií a realitou.
Předškolní dítě ( 3-4 roky starý )

V souladu s článkem " Child sociálního rozvoje ", kterou vydala od dítěte Development Guide , interakce s jinými dětmi , je v této fázi velmi důležité. To je, když děti začnou zapojení do stejného pohlaví přátelství a výběrem své nejlepší přátele . Mají rádi hrají na rozdíl od ostatních dětí , a jejich hra není příliš organizovaná. Přítomnost dospělého je velmi důležité , aby se řešení sporů a organizovat hry . V této fázi , děti rozvíjet smysl pro humor a zapojit se na imaginární hře . Během předškolního stupně , děti mají možnost učit se ve skupině; ve snaze podpořit zdravý sociální interakci s ostatními dětmi , dospělí potřebují naučit o pravidlech a disciplíně .
dítěte předškolního věku (4 až 5 let )

Podle článek "Sociální a emocionální vývoj " publikoval PBS , děti v tomto věku učí sdílet s ostatními; sdílejí hračky a naučit se střídat . Dostanou zabývá dramatické hře používat svou fantazii . Učí se porovnávat se s ostatními a rozvíjet přátelství a povědomí o pocity ostatních lidí . Stávají se zajímají o rozdíly mezi pohlavími . Oni také objeví nějaký morální uvažování a začít rozlišovat mezi dobrým a špatným chováním.