• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Self -Concept & amp; Self - Esteem u dětí

Podpora zdravého sebepojetí a sebevědomí u dětí je důležité, aby akademické a životní úspěch dítěte . Self - koncept a sebeúcta jsou často zaměňovány , ačkoliv mají různé významy . Self- koncept je vnímání dítěte jejích silných a slabých stránek s ohledem na konkrétní činnosti nebo talent . Sebeúcta je založena na tom, jak moc se jí respektuje sebe jako celek , a tento pojem zahrnuje celkovou štěstí a spokojenost v životě . Self - koncept a sebehodnocení u dětí začíná jako děti . Například , kdyždítě konečně se převaluje po desítky pokusů , učí ji" může -do " postoj .
Parental Vliv

Dítě zpočátku učí, jeho sebepojetí od svých rodičů , a vliv jeho rodičů neklesá , jak se stárne . Rodiče je třeba podporovat a milovat své dítě , a trvale poskytovat pozitivní zpětnou vazbu a povzbuzení . Rodiče musí být upřímný , když dává pochvalu , protože on bude schopen říct, jestli to není přichází ze srdce . Rodiče je třeba vytvořit bezpečné , milující domácí prostředí a učit příkladem. Děti z rodin, zneužívání nebo s rodiči , které mají nízké sebevědomí často trpí otázkami vážnosti.
School Vliv

autoritám a vrstevníci ovlivňují dětskou sebeúctu . Například je-liučitel oznámí dívčí nevyhověl stupně out- nahlas , nebo neustále ptá na její otázky, že je schopna odpovědět , že může nakonec pocit, jako kdyby se nic dělat správně. Kromě rozpaky během vyučování , mohou ostatní děti ji zesměšnit . Dítě se může cítit izolovaný a sám jestli on nebo ona , že jeposlední , kdo si vybral za tým , nebo , pokud nikdo nechce hrát s ním o přestávce . Vtipy o hmotnosti , etnickém původu či způsobu, jakýmdítě čte ve třídě devalvovat vlastní koncepci chjild je . Od základní přes střední školu , self- koncept změny dítěte vlivem vrstevníků .
Nálepky for

Uvádění štítky na dítě, může mít negativní dopad na jeho sebepojetí a sebevědomí . Například , řekl mu , že je hloupý , líný ,mizerný zpěvák nebochudý sportovec , z něj dělá věří, že není dost dobrý . Zdravotní značky , jako je astmatik nebo s ADHD podávat dítěti dělá ho identifikovat s tímto štítkem a může mít vliv na děti i dospělí s ním zacházet . Chcete-li vytvořit zdravé sebepojetí , co potřebuje vědět, že jeden zdravotní problém nedefinuje celou svou bytost , stejně se jmény dalších lidí mu zavolat . Pomozte mu identifikovat s pozitivními rysy jeho osobnosti .
Chování

Děti s nízkou sebeúctou často mluví negativně o sobě , jsou ústavní a mají nízkou toleranci ostatních . Mohou vidět dočasnou porážku jako trvalé poruchy . Děti s nízkou nebo přehnaným sebevědomím může být tyrani . Mohou vybrat bojuje se sourozenci a stát se vzdorně autority . Na druhou stranu ,dítě se zdravým sebevědomí užije interakci s ostatními , je dobře v sociálním prostředí a rozhoduje nezávisle na sobě . Přijímá se o to, kdo to je , rozpoznávat své silné , stejně jako jeho slabiny. Při konfrontaci s výzvou , hledá řešení s pocitem optimismu.