• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Parent průvodce po duševní vývoj u dětí

Podle věku 5 let , většina dětí má intelektuální kapacitu a touhu následovat věkově odpovídající vzdělávací program dané školy . Výuka v jazyce , matematice , vědě a dalších oborů stále náročnější s každým stupněm , protože rozsah pozornosti dítěte odpovídajícím způsobem roste déle . Napříkladprůměrná 6 -letý by měl být schopen soustředit se na úkol po dobu 15 minut , zatímco9 -letý obvykle soustředit na téma po dobu až do jedné hodiny , vysvětluje MedlinePlus ,webové stránky publikoval National Institutes of Health
5 -To -6 -Year - Olds

Velmi malé dětí školního věku . - se přes první stupeň - by měl být schopen dokončení pěti až sedmi slov věty, které jsou jednoduché v přírodě . Například ,6 -letý by se říci, "Muž vedle vypadal smutný a . , Zvídavý učitelka mateřské školy nebo první srovnávač také začíná klást složitější otázky, jako " Proč změnu velikosti měsíc na "?; Většina prvních srovnávače může hrdě počítat až do 200 a počítat zpětně od 20. konstatuje,Development Institute Child . Typický 6 -letý může rozlišovat lichá čísla ze sudých čísel .
7 -To -9 -Year - Olds

7 -letý může zdát, že ptát ", Proč a ?; pokaždé, když se otočit . Průměrná 7 -letý má nenasytnou touhu dozvědět více o tématu, předmět , místo nebo osoby . Druhé a třetí srovnávače používají stále více kreativní a složité přístupy k řešení problémů; Například třetina srovnávač by se říci, " já si nemyslím, že můžu přidat až tato čísla . Možná, že s použitím kuličky mi pomůže přijít na to ". , Průměrná 7 -letý může dělat jednoduché matematiky jako 6 + 2 = 8 nebo 10 - 3 = 7 Eight a 9- letých může počítat alespoň 1000 a vyvíjejí násobení dovedností, které se táhnou přesúvodní 2 x 2 = 4. gramatika a výslovnost stává dospělý , tak jakodítě, se pohybuje přes základních školních let .
10 -To - 12 -Year - Olds

10 letou - old má obvykle intelektuální kapacitu sledovat pět po sobě jdoucích příkazů , poukazuje na to, MedlinePlus . Například dítě v tomto věku může jít do garáže , chytit malý žebřík , nést žebřík se k polici , která drží kladivo , pomocí žebříku chytit kladivo a přivést ji k vám v suterénu . 10 -letý také rád číst, psát , učit se fakta zájmu , a sbírat věci , jako jsou mince nebo známky . Blízko věku 11 nebo 12 ,starší školní věk dítěte je schopen vidět v širších souvislostech v situaci; " Mary neřekl ahoj mi dnes . To nemusí znamenat, že je na mě naštvaná . Možná , že je naštvaná o její rodiče rozešli " .

Úvahy

Základní věku a pre - dospívající děti jsou ve třetí fázi vývoje označován jako " konkrétní operační stádium , " podle fázích růstu formulovaných vývojový biolog Jean Piaget . Děti v této věkové skupině se postupně stávají méně sobecký a více vědomi toho, co se odehrává kolem nich . Děti na starší konci betonové provozní fáze začíná projevovat větší zájem v komunitě a ve světě; mohou prohlédnout noviny nebo se podívejte se na televizní zprávy .