• Miminka
• Založení rodiny
• Děti
• Rodičovství obecně
• Novorozenci
• Dospívající
• Batolata
• Těhotenství

Nápady a aktivity pro motivaci dětí v riziku

Dítě v riziku je takové, které čelí jednomu nebo více vnějším nevýhodám k učení a vývoji, jako je vyrůstání v nízkopříjmové rodině nebo výchova jediným nebo teen rodičem. Tato nepříznivá okolnost dávají dítě do zvýšeného rizika zpoždění v kognitivním a behaviovém vývoji, které vedou k akademickému neúspěchu, podle Národního centra pro děti v chudobě. Naštěstí rodiče mohou poskytnout dodatečnou motivaci dětem v riziku s jednoduchými, poutavými aktivitami, které povzbuzují vývoj a podporují akademický úspěch.

Inspirovat nadšení pro učení

Motivace dítěte k tomu, aby se chtělo učit a mít úspěch ve škole, začíná doma. Když jsou rodiče aktivně zapojeni do vzdělávání svých dětí a ukazují zájem o učení, rozžhaví nadšení svých dětí pro učení. Posadte se ke stolu v kuchyni se svým dítětem, jak dokončuje své domácí úkoly každý večer, abyste ukázali své zájmy, zapojení a podporu. Zeptejte se svého dítěte na jeho školní den večeři a povzbuďte ho, aby sdílel to, co se naučil toho dne. O víkendech se zapojte do spolupráce vzdělávacích aktivit společně, jako jsou jednoduché domácí vědecké experimenty nebo výlet do dětské knihovny.

Podpora silných stran a zájmů

Místo výhradního zaměření na akademické nedostatky vašeho dítěte, posilte její sebepovědomí a motivujte její nadšení pro učení aktivitami, které podporují a rozvíjejí její individuální silné stránky a zájmy. Pokud je vaše dítě silným čtenářem, například zapište ji do letních čtenářských programů nebo zkuste napsat vlastní příběhovou knihu společně. Pokud vaše dítě má kreativní nádech, vydávejte se do jednoduchých, levných umění a řemesel společně po práci a škole. Tím, že dáte svému dítěti příležitosti excelovat a zažít úspěch, můžete motivovat její sebepovědomí a chuť excelovat v jiných učebních oblastech.

Podpora přátelství

Přátelství, spolupráce a kamarádství mohou motivovat akademický úspěch dětí, když si pomáhají se školními úkoly a dělají učení zábavným, podle New York University Child Study Center. Pozvěte spolužáka domů a posaďte děti ke stolu, aby pracovaly na domácích úkolech společně, nebo vezměte své dítě a skupinu přátel do bezplatného místního muzea, zoo nebo jiného místa, které může inspirovat aktivní učení. Povzbuďte své dítě, aby se zapojilo do mimoškolních aktivit nebo účastnilo poškolních událostí, aby podporovalo sociální vývoj a vazby v akademickém kontextu.

Odměňování úspěchů

Lidé mládí i staří jsou motivováni odměnami, ať už jde o zvýšení platů v práci, speciální třídní privilegia nebo požívanou novou hračku. To samé platí pro děti v riziku, které potřebují trochu dodatečné motivace k tomu, aby se snažily co nejlépe ve škole. Je důležité používat odměny opatrně a konstruktivně, aby byly děti motivovány k nastavování a dosahování cílů místo jednoduché práce za cenu nebo aby se vyhnuly trestu. Místo odměňování vašeho dítěte novou hračkou za každou dobrou známku, nabídněte občasnou odměnu za prodloužený pokrok – celkový nárůst známek na vysvědčení příštího období, například. Povzbuďte své dítě, aby byla pyšná na svou práci a užívala si úspěchu s jednoduchými pobídkami po cestě, jako je pochvala za předčasné dokončení domácího úkolu nebo kompliment za zůstání po škole pro dodatečnou pomoc.