Разлики между навици и поведенчески нарушения при деца

Навиците са повтарящи се поведения, които не навредят на детето или хората около нея. Поведенческите разстройства са повтарящи се поведения, които могат да причинят вред на детето, на другите и са дезорганизиращи. Понякога съществува тънка линия между двете, която може да изисква специалист за разграничаване. Навиците често изчезват, когато детето ви узрее, особено ако ги игнорирате. Поведенческите разстройства, от друга страна, може да изискват консултация или дори медицинска интервенция.

Навици

  • Според Академията на американските педиатри, навиците са повтарящи се, нефункционални движения, които не вмъшват се в ежедневието. Те включват съсане на пръст, гризене на нокти, качване, ударене с главата, роклаене на тялото и задържане на дъха. Навиците често са асоциирани с несигурност, невирност, фрустрация или гняв. Когато повтарящи се движения или навици вмъшват в ежедневието или причинят вред, те се класифицират като стереотипични двигателни разстройства, които могат да бъдат симптоми на поведенчески разстройства. Вашият педиатър може да ви помогне да определите дали имате дело с навик или разстройство.

Учене, памет и навици

  • Не всички навици са лоши. Статия от Medical Press, заглавена "When Good Habits Go Bad: Neuroscientist Seeks Roots of Obsessive Behavior, Motion Disorders", посочва, че информацията, съхранена в базалните ганглии, е частта от мозъка ви, която ви позволява да карате колата си безопасно, докато планирате вечеря. Синапсите, или връзките между невритите в мозъка, ви помагат да развиете навиците, които напомнят на ръцете ви как да завъртят волана или да използват спирачките за управление на колата. Синапсите са предназначени да бъдат гъвкави, обаче, и проблеми възникват, когато те не се променят по начина, по който трябва. Невролозите смятат, че проблеми в базалните ганглии може да бъдат причината за неврозни разстройства като обсесивно-компулсивно разстройство, Хътингтън, Паркинсон и аутизъм.

Справяне с навици

  • Някои навици, като съсане на пръст, изчезват, когато детето ви узрее. Ако навикът е реакция на стрес, премахването на стреса понякога може да облекчи навика. Например, ако детето ви започва да гризе ноктите си малко преди да отиде в училище, разбирането защо е невирна за училище може да помогне за решаване на проблема. Според "Nelson Textbook of Pediatrics", навиците, които не изчезват сами по себе, обикновено могат да се управляват чрез техники за модификация на поведението, като нежни напомняния, физически пречки и подходящи възнаграждения.

Поведенчески нарушения

  • Medline Plus дефинира поведенчески разстройства като модел на "враждебно, агресивно или дезорганизиращо поведение", което трае повече от шест месеца. Поведението на детето е или вредно за нея сама или за другите и нарушава нормалния поток на дейността около нея. Понякога това може да са временни състояния, вызвани от стрес, в които случай някои от интервенциите, ефективни с навици, могат да се използват. Детската болница в Бостън изброява четири ключови области за интервенция за дете с дезорганизиращо поведенческо разстройство: стратегии за модификация за родители, поведенческо обучение за деца, семейна психотерапия и възможно предписване на медикаменти.

Previous:

Next: