Може би детето ми е нонбайнъри: Какво казват експертите, че родителите трябва да знаят

Може би детето ми е нонбайнъри: Какво казват експертите, че родителите трябва да знаят

Един от най-често задаваните въпроси към очакващи хора се върти около пола на бебето. Любопитни, често доброжелателни, но не винаги добре информирани приятели и роднини ще питат: „Момче ли е или момиче?“ В този момент, родителят-в-очакване може да сподели ультразвуков образ, разкриващ пенис (или не). Но истината е, че не колкото и да се опитват „партии за разкриване на пола“ да подчертават бинарен пол, никой наистина не знае как дете се идентифицира, докато не е родено и не е живяло известно време.

Полът се отнася до социално конструираните характеристики на индивидуалите. Докато полът често е разгледан като бинарна система и вяра (състоящ се от момчета/мъже и момичета/жени), много индивидуали надхвърлят тази конструкция. Фактът е, че много култури дълго са разбирали, че може да има множество полове, и че много хора се идентифицират като нонбайнъри – това е, те не са нито момче, нито момиче, а може да бъдат комбинация от двете, или някъде по средата или напълно извън бинарната система.

Докато някои родители са научили за половото разнообразие отдавна, други ще започнат да го разбират само ако или когато започнат да забелязват собствените си деца да действат срещу половите норми. Може би сте намерили тук, защото детето ви ви е казало, че не се чувства като момиче или като момче, или дори ви е казало, че са нонбайнъри. И ако това е случаят, вероятно имате някои въпроси.

За да ви помогнем по това пътешествие, попитахме няколко експерта за техните най-добри съвети и препоръки. Без значение дали детето ви е излезнало вече, или просто се опитвате да научите повече в случай, че детето ви неизбежно разкрие, че се идентифицира като нонбайнъри, тези указатели могат да ви помогнат да разберете повече за това какво означава, така че да можете да подкрепите детето си.

Но първо, може ли дете да бъде нонбайнъри?

Краткият отговор е да! Дори като дете може да се идентифицира като момиче или момче, те могат също да се идентифицират като нонбайнъри или транс. Веднъж когато детето ви е на възраст да говори и да говори за себе си, те могат да започнат да комуникират дали се чувстват като един пол или друг.

„Децата започват да учат за бинарните полови категории възраст 2 години“, казва Стив Сиснерос, лицензиран психолог в Далас. „До 3 или 4 години, децата имат чувство за своята полова идентичност, която влияе на техния полов израз.“

Може би ги възпитавате с определени местоимения и да се идентифицират с определен пол, и някои деца ще приемат напълно това и ще почувстват, че е правилно за тях. Други, обаче, може в крайна сметка да ви кажат, че това не се усеща като това, кои са те – и според Сиснерос, те са по-склонни да разглеждат половите конструкции и ще могат да комуникират това повече, колкото по-голяма е техната полова лексика.

„Отвореността на грижите за дискутиране на пол и полови характеристики (напр., прически, дрехи и телесни части) и медийното/социално излагане влияе на половата идентичност и, следователно, половия израз до известна степен“, казва той.

По същност, докато нямаме начин да определим или решичим чужда полова идентичност, колкото повече ги образоваваме за разликите и правим това без съждение, толкова по-вероятно е децата да бъдат честни за това кои са те.

Как да зная дали детето ми е нонбайнъри?

Може би се чудите дали има други „следи“, за да ви помогнат да разберете дали детето ви е нонбайнъри, без да излизат пред вас. Докато това е най-сигурният начин да се знае, има някои поведения, за които да се внимава, които потенциално могат да покажат, че детето ви е полово разнообразно по някакъв начин.

Докато признаците могат да варират по детско развитие (нещата са различни за 4-годишно отколкото за 12-годишно), един ключов елемент е постоянството,“ казва Сиснерос. Той сочи към начините, по които децата рол играят с пола и как децата, които са гендер неконформисти, транс* или нонбайнъри, неколебимо възприемат себе си като пол, различен от пола им, зададен при раждане.

„Няма ден, в който дете да каже: „Аз съм момче, което се води като момиче.“ Вместо това, това е последователен модел (месеци, дори години) на гендер-неконформен поведение, обикновено свързано с беда, тъга или яд, когато бъдат „коректирани“, казва той. „Родителите знаят, защото обикновено има борба, и то не е дете, което е еднократно или не е спало достатъчно; това е техните дете, вземащо това лично и правещо това последователно.“

Ребекa Майнър, лицензиран социален работник и полов специалист, казва, че често насочва клиенти към този списък с потенциални „признаци“, който включва:

  • Искат да карат на начин, различен от очаквания.
  • Заета в облекло за парти по-сериозно, отколкото за игра.
  • Наричат себе си с различен пол.
  • Избират да играят персонажи в видео игри/претend игра, които се различават от техния пол, зададен при раждане.
  • Липса на интерес към дейности, които са конвенционално свързани с техния зададен пол.
  • Избягване на официални дрехи и по-гендерни облекла.
  • Нехаресване на името си.
  • Трудности с или неприязнь към баня/душ/лична хигиена.
  • Позитивна реакция, когато хората се объркват за техния пол.

Нонбайнъри родител Тери Лауе казва, че започнаха да проверяват с най-голямото си дете как се чувства за своя пол, когато бяха на 4 и 5 години.

„Опциите бяха доста основни, тъй като бяха толкова млади. Просто предлагнах дали се чувстват като момиче, момче, и двете или нито едно, така че това е нещо, което знаеха, че могат да решават за известно време“, казва Лауе. „Когато бяха на 6, ми казаха, че не се чувстват като нито едно. Казах им, че терминът за това е агендер, и така се идентифицират за последните четири години.“

Лауе казва, че подкрепянето на детето си през това пътешествие на полова идентичност дори им помогна да осъзнат собствената си идентичност.

Какво да правя, ако детето ми е нонбайнъри?

„Мисля, че това наистина зависи от възрастта на детето“, казва Майнър. „Родителите могат да ангажират по-млади деца чрез просто да разкарат темата, гледане на видео или четене на книга с нонбайнъри персонажи и след това рефлектиране за това заедно.“ Тя казва, че родителите могат също да моделират приемане и да предоставят възможности за изследване и игра с пола и да виждат какво излиза.

„Малките деца нямат език за това как се идентифицират, но знаят какво им харесва и какво се усеща естествено за тях, и знаят какво се усеща, когато родител или грижа ги посява“, казва Кейтлин Раян, клиничен социален работник и директор на Проекта за семейно приемане в Сан Франциско държавния университет. Раян дава пример за малчуган момче, което хареса да играе с лелки, но което после е подигравано или критикувано от родителите си, или дори е взета лелката.

„Уважителна комуникация е нещо, което всички родители могат да направят, за да подкрепят децата си“, казва Раян. „Просто говорене с детето си и уважаващо слушане, за да разберете как се идентифицират, докато учат за полова идентичност, е основен начин, по който родителите могат да подкрепят своето полово разнообразно дете.“ Чрез изследванията си в Проекта за семейно приемане, Раян отбелязва, че такова поведение води до намаляване на психичните рискове за детето, заедно с насърчаване на самооценката и благополучието.

Обратно, Раян казва, че нейните изследвания са установили и че, когато родителите и грижите натискат ЛГБТК+ и полово-разнообразни деца да променят своя полов израз, семейните конфликти, както и депресия и самоубийствено поведение сред тези деца се увеличават. Просто казано, борбата срещу половата идентичност и половия израз на дете наранява всички, докато приемането и обичта им за това, кои са те, полза за всички.

„Най-доброто, което родителите могат да направят, е да слушат, да почитат идентичността на детето си и да следват техния вод“, казва Майнър. „Дадете на детето си възможности да играе, изследва и може би да срещне други деца, които са като тях.“

Майнър също напомня на родителите да се образовават за пола и да разопаковат техните си собствени сложни отношения с темата. „За по-възрастно дете или тийнейджър, е важно, че те не трябва да правят цялата емоционална работа“, казва тя. Майнър предлага безплатен ръководство за родители, чието нонбайнъри дете току-що е излезнало, за да помогне в този процес.

„Моят последен съвет за родители на нонбайнъри деца е да знаят, че не са сами – дори ако изглежда така“, казва Сиснерос. „Има тони информация онлайн, ако търсите. Родителите трябва да намерят система за подкрепа, предпочитано от хора, които са минали през тези преживявания или в момента ги преживеят.“

Сиснерос сочи към групи за подкрепа в Facebook и други форми на социални медии, които могат да бъдат полезни, особено в местната общност.

Previous:

Next: