• бебета
• Изграждане на еднофамилна
• деца
• General Възпитание
• Новородените
• Тийнейджърите
• Малките деца
• бременност

Обучение на вашето дете в предучилищна възраст да се разбира

Да научите вашето дете в предучилищна възраст да се разбира

Q-тип

Можете да намалите насилието спрямо други деца, като апелирате към нарастващата общителност на вашето дете. Вашето тригодишно дете иска да се разбира с другите, да се сприятелява, да се забавлява и да учи с други деца. Значението на поддържането на приятелства с други деца трябва да увеличи готовността на детето ви да приеме предложените решения на конфликта.

Ако сте дали на вашето малко дете достатъчно възможности да играе заедно с други деца, като дете в предучилищна възраст то може да премине към игра с тях сравнително лесно. Но дори ако детето ви е имало малък опит да играе до други деца, то почти определено ще се заинтересува да играе с други и да създава приятелства на тази възраст.

Дори ако детето ви е имало много срещи в миналото, но особено ако не е имало, може да има известни проблеми да се разбира с другите. Всъщност, докато детето ви не оцени ползите от играта с другите, то вероятно ще положи малко усилия за възприемане на просоциално поведение. Но дори и след като се научи да цени играта с други деца, вашето дете вероятно ще трябва да се научи как да:

• редувайте се;
• споделяне; и
• да се справите с конфликта, без да хапете, удряте, ритате или друго насилие.

Като насърчавате вашето дете в предучилищна възраст да споделя и да се редува, опитайте се да му дадете известен контрол (в разумни граници, разбира се) кога то предава взаимно желаната играчка. Може да ви се стори ефективно да кажете нещо от рода на:„Можете да играете с това още няколко минути, но моля, уведомете Райън веднага щом приключите, за да може и той да получи ред.“ Може да се изненадате да видите как детето ви доброволно се отказва от играчката само след минута или две.

Разбира се, ако дадете на вашето тригодишно дете справедлив шанс да сподели и изглежда, че все още черпи желаната играчка, тогава може да се наложи да се намесите. Предложете, че е време другарката на вашето дете в предучилищна възраст да дойде на ред и, ако е възможно, подгответе нещо друго, което детето ви да направи, за да предизвикате (т.е. да подкупите) нейното сътрудничество.

Три е страхотна възраст за научаване на подобно социално поведение. Новият интерес на вашето дете в предучилищна възраст към другите деца – към това какво могат да правят, как правят нещата и какви идеи имат – ще го направи все по-важно за него да разбере как да се разбира с другите и да спечели тяхното одобрение .

Тригодишните имат изострено чувство за справедливост, справедливост и „правилно“ поведение. Ако детето ви не се държи според социалните нрави – ако грабне играчки или лакомства от други деца, например, или ако събори или развали проектите им – други деца може (оправдано) да бъдат много тежки към нея. Това може да е също толкова трудно за вас да станете свидетел. Но вместо да се втурнете към защитните сили на детето си, опитайте се да разберете срещу какъв аспект от поведението на любимия ви възразяват другите деца. Ако сте съгласни, че това е неприемливо поведение, тогава работете, за да научите детето си в предучилищна възраст на други начини да се справя или да се държи.

Докато учите детето си на социално приемливо поведение и особено докато коригирате неприемливото поведение, уверете се, че то знае, че я обичате. Опитайте се да накарате детето си в предучилищна възраст да види, че искате да го улесните да се разбира с другите и че егоистичното или насилствено поведение ще го затрудни.