• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Какво да правим, когато лятото стане скучно

Изгонване на скуката

Какво да правим, когато лятото стане скучно Две седмици в летната ваканция, Хари наслажда своето най-добро жалено лице и го насочва към вас. „Наистина, НАИСТИНА скучен съм. Мe чувате ли, мамо? Татьо? Някой?“

Изгоните скуката от къщата си това лято с дейности, които перекрестно засягат и резонират с вашия Хари. Приключения, които се допълват един друг, поставят уменията и знанията в по-широк, по-реален контекст. Когато проектите са свързани или са естествени израстки един на друг, първоначалната искра за интерес прескача от една дейност към друга. Това движи проектите напред и им дава по-добър шанс да дойдат до край.

По-долу са някои интерактивни, сензорно-стимулиращи, целия тяло, цяло семейство летни дейности. Някои са прекрестно-опилващи летни кампании. Други можете да правите, когато имате петнадесет минути за спестяване. Те са всички проектирани, за да пазят академичните умения в тонус по време на дългите почивки от училище. Копирайте цялата тази глава и я поставете на хладилника, преди Хари да започне да пее своята стара скучна песен. Възрастова подходящост е отбелязана през целия текст.

Летни дългосрочни опцииАктивности за цялото лято
Имайте семейен книжен клуб. Четете една и съща книга едновременно. Планирайте срещи на книжния клуб на всеки две седмици, за да обсъдите книгите, може би за вечеря. Кои герои ви харесаха най-много? Видържа ли ви историята заинтересовани? Какво беше ефективно в стила на автора? Когато натиска времето, изберете по-кратки книги, за да дадете на всеки време да ги завърши преди следващата среща. Честотата и качеството на дискусията за книгата е почти толкова важно, колкото и самият избор на книги. Тази активност помага на децата да научат да критикуват елементите на историята и стиловете на авторите – точно това, от което основноучилищните до гимназиалните ученици се нуждаят за писане на книжни отчети в училище.

Започнете семейен бюлетин. Поставете Харите на всички възрасти отговорни за поддържане на връзка с семейството и приятелите по имейл това лято. По-младите деца могат да се фокусират на индивидуални имейл съобщения. По-старите могат да съставят семейни бюлетини и да ги разпространяват по имейл. Повечето софтуери за обработка на текст дават на компютърно-свещите или по-амбициозните Хари опция да оформят бюлетините и да вмъкват изображения. Това подсилва по-напреднали компютърни умения. На минимум, тази активност подсилва клавиатурни умения, композиция, граматика и правопис.

Направете семейна история. Назначете Хари семейен историк. Поставете по-младите отговорни за поддържане на папки или скръпчери с летни събития като филми, музеи, семейни партита или ваканции. Залепяйте снимки, поздравителни картички, билетки за кино, музеиски брошури, покани за партита, пътеви маршрути и бележки за любими нови играчки в този перманентен семейен запис. Тези скръпчери са перфектни за споделяне, когато Хари се върне в училище. По-младите деца могат също да практикуват писмо и творчески умения, като пишат разказ за всеки набор от предмети.

По-старите ученици могат да сортират семейните снимки по личност, дата или събитие. Поставете скенер в ръцете на Хари и кажете му да скенира снимките и да ги премести в оформления на страници. Тези две стъпки сами по себе биха могли да отнемат цялото лято. Попитайте го да събере страниците си, за да ги добави към скръпчерите за семейна история на по-младшия си брат. Орамувайте и изпратете индивидуални страници като подаръци за цялата гстояща година.

Научете готвене. Намерете математика в измерването и определянето на порции и хранствени стойности. Намерете науката зад това защо брашното прави хляба да се издига и защо минералната вода пука. Намерете историята в семейните рецепти, изкуство и дизайн в преценката на храна и културно осведоменост в приготвянето на етническа храна. Планиране на ястия, бюджетиране, закупуване на храна, приготвяне и сервиране също изискват организиране и най-важната умение от всички – изчистване на бъркотията. Готвенето може дори да навлие отговорност. Тези, които научат да готвят през лятото, могат да правят седмично вечеря за семейството през учебната година.

Забележете, че микровълновите печки са перфектна възможност за по-млади, нежелаещи компютрите Хари да научат да управляват проста компютърна програма. Компютрите и микровълновите печки имат много общо. И двете имат компютърни чипове и предварително зареден софтуер и контроли, така че Хари може да каже на устройството какво да прави. Микровълновата печка, обаче, е по-проста, защото има само няколко контрола като таймер и часовник.

Работете по хранителни алергии. Летен готвенски проект може също да предостави перфектния отваряч за изследване на вашите подозрения за това дали хиперактивността на детето ви може да е свързана с храна. Хари може да стане собствен детектив за хранителни алергии с проста елиминационна диета. Вие можете да помогнете, като планирате готвенски проекти около неговите нови храни. Намерете отлични насоки, написани за основноучилищна възраст в Tracking Down Hidden Food Allergy от Уилям Г. Крук, д-р. Налично за поръчка на 800-227-2627.

Научете чужд език. Лятото е перфектно време за учене на втори език заедно. Достъпете многоте компютърни програми, достъпни безплатно онлайн. Изберете пътувания, телевизионни програми, етнически магазини, музеи, локални фестивали и събития, които подчертават езика на вашия избор. Бъдете нащрек за думи в избрания чужд език в вестници, книги и списания. Заемете или закупете книги на два езика и след това четете диалозите на глас на двата езика, за да научите граматика, изречова структура и лексика. Вградете чужди изрази в ежедневните си разговори и гответе ястия от региони, които говорят новия ви език. Съберете всички усилие, като имате семейна книжна клуб дискусия за вашата китайска селекция, докато ядете Хариева интерпретация на чоу мейн.

Изградете издръжливост. Включете Хари в упражнения, които изграждат сила, издръжливост и белъчна капацитет. Отидете на пешаchodна туристическа разходка, изкачване на дървета, скалолазане, колоездене, бягане, джигинг, скачане с въже, игра на скокане и плуване с деца на всички възрасти. Придобиете на по-млад Хари мини-трамполин или организирайте бадминтон корт во двора и проведете семейни турнири. Хари може да усъвършенства контролът си над тялото и стратегиите за движение, просто като научи да избягва змивките, когато скача за волана. Тези пълнотелесни, високо-движения упражнения са също отлични изток за деца с нарушения на вниманието. По-старите деца могат да научат фехтоване през лятото, което изгражда сила, издръжливост, баланс и око-ръчна координация.

Организирайте колектив от посещаващи артисти. Попитайте родителите на четири или пет от приятелите на Хари да се присъединят към вас за поканване на артисти да учат малка група деца това лято. Артистът не трябва да бъде професионалист. Може да бъде един от родителите в квартала ви, или приятел или член на семейството, който се интересува от графика, интериорен дизайн, бижутерия, бисероплетене, тъкане, плетене, шиене, квилтинг, градинарство, боядисване на къща или стена, грижа за домашни любимци, ремонт на велосипеди, столярство, дървотесене или оформление на рамки. Уроците могат да се събират за един час веднъж или два пъти седмично. Родителите могат да се сменят за chapeрони и да научат ново изкуство заедно с децата.

Организирайте колекции. Независимо дали Хари събира плюшови меченца или CD-та с любимите си рап групи, организирането, сортиране, каталогиране и съхранение на колекции е страхотна летна активност. Направете го писмено упражнение, като го кажете да поддържа бележник за колекцията в печат или на компютъра. Трябва да включва бележки, коментари и/или мнения за индивидуални предмети. Това може да отнеме цялото лято.

Посадете зеленчукова или цветеща градина заедно. Има много житейски уроци в градинарството, които децата на всички възрасти може да жънат. Природата никога не е кратка на изненади. Градинарството също учи дизайн, пространствено и визуално планиране, последователност, график и дългосрочно планиране и изпълнение – същите умения, от които средноучилищните и гимназиалните деца се нуждаят, за да завършат дългосрочен отчет. Процесът на избор на растения поставя децата в контакт с метеорологични условия и качество на почвата, както и с графици за грижа и поддръжка. Ако е зеленчукова градина, тя ще покаже и на Хари откъде идат зеленчуците. Не е изненада, че някои деца мислят, че зеленфасулите идат от консерви в супермаркета.

Това би било също прекрасно време да научите Хари как да пази здравето си и опазва okolната среда, като изследва и използва естествени гъста и нетоксични методи за борба с вредители. Като финална нота, Хари може да приготви събраните си зеленчуци като част от своята седмична готвенска представка.

Представете на Хари традиционни ремесла. Културно-покръстни преживявания ще разширят осведомеността на Хари, ще запалят креативността му и ще го научат толерантност. Търсете локални или големи фестивали и събития, които подчертават ремеслата на друга култура. Защото традиционните артисти учат ремеслата си в собствените си общности, те предоставят личен поглед в културата също. Проверете за фестивали, събития, празнувания или паради в местния вестник или на общностните табли. Тази идея се вписва прекрасно в много от другите по-горе. От испанския културен фестивал Хари може да научи рецептата за ястие, което може да приготви, използвайки зеленчуците от своя градински проект и да го сервира в вторниците на есента, когато готви вечеря за семейството, докато обсъждат книга, която всички току-що прочели за Ел Салвадор.

Препроектирайте стаята му. Това е отличен урок за това как да поддържате уменията си по време на дългосрочен проект, умение, от което Хари се нуждае, ако е в четвърти клас или по-горе. Дизайнът и планирането на стая също предвиждат увеличеното домашно тегло за деца, преминаващи към средно или гимназиално училище. Нека Хари, младшият подемник, подготви дизайнерско предложение, което включва цветова палитра, план на пода, прозорец за процедури и подова настилка. Трябва да направи бюджет, базиран на предвиденията си за материали и външни подемици. Неговото предложение трябва да включва времева линия за завършване на всяка фаза, кои части може да направи сам и тези, изискващи помощ от други. Вместо да бюджетирате за нов мебел, предизвикате Хари да изследва какво може да постигне с прости материали като дъски, тухли и кутии, или чрез реставрация или боядисване на стария си комод.

Петнадесетминутни мотиваториПетнадесет-минутни летни дейности
Четете книги на глас заедно. Хорово четене фокусира вниманието у деца с дефицит на внимание. То предоставя морална подкрепа за срамежливите, устен подкрепа за заеканите и мотивация за тези, които нежелаят да четат. Ако се прави след дискусия за герой, то кара личността на героя да резонира с живот. Ако е поезия, която четете заедно, Хари получава ползата от чуване на рима, ритъм и бит на езика, което ще изглади неговите устни умения за четене и ще оживи писането му. Хорово четене работи и за начален етап или за тези, нови в английския, защото подсилва фоника, произношение и правилата за пунктуация. Петнадесет до двадесет минути на ден предоставят забавен и нетревожен начин да пазите уменията за четене остри целия летен сезон.

Упражнете писмо. Въпреки че компютърът заема много от това, което веднъж беше ръкописано, все още има критични моменти, като на стандартизирани тестове, когато децата на всички възрасти трябва да положат молив на хартия и да направят четими, смислени знаци. Ако Хари има проблем с писмото си, не позволявайте на тази важна умение да падне в забрав, дори ако е в гимназия. Лошите умения за писмо могат да имат негативно въздействие върху самооценката на основноучилищен ученик. Неспособност за плавно писане може също да повлияе на желанието на малкото да си състави мислите на хартия. Нелепо писмо, като и лошия правопис, дава фалшиво впечатление за другде блестящо дете, независимо от възрастта му.

• За предшколно и основно ниво. Направете някои старомодни упражнения за писмо по 10-15 минути всеки ден. Те помагат на основноучениците да развият малко-моторен контрол и да подобрят око-ръчната координация. Нека Хари прави гирланди от букви през страница линейна хартия. Започнете с една буква заведнъж, като цял ред лъзи, които изглеждат като буква e, свързани заедно. Направете по-голяма гирланда с лъзи, които изглеждат като буква L. Направете гирланди с върхове като в буквите t, u и v, или гъбави гирланди с форми, които изглеждат като буквите n и m. Децата започват с правене на две или три букви заедно и работят до четири или пет. Това е отлично упражнение за начинаещи писци и тези, които правят прехода, типично във втори или трети клас, към курсив.

• Класове три и по-горе. Изследвайте калиграфия. Този стил на писане изисква добър малко-моторен контрол, позиция и дихателен контрол. Цветни маркери с голям връх или парче мел, дърпано на четиридесет и пет градуса, ще помогнат на децата лесно да постигнат характерните тънки и дебели линии на калиграфия.

• Гимназия: Въпреки че може никога да накарате по-стар Хари да прави гирланди или да пише калиграфия, можете да го накарате да упражнява писмото си през лятото. Наставете го да оставя писмени бележки за това къде отива и кога ще се върне. Попитайте го да ви напише бележка, за да ви напомни, че трябва да го заведете до зъболекар утре, и кажете му, че ще се спомните по-добре, ако напише детайлите. Ако в тези бележки виждате, че последователно преписва грешно една дума, оставете му бележка, която включва тази дума, написана правилно.

Внимание на манеритеАктивности за лято без време
Работете по добри маниери. Използвайте месеците на лятото, за да научите основноучилищните и гимназиалните деца как да пишат благодарителни записки, например. Помогнете на Хари да създаде и отпечата подходяща канцелария ръчно или на компютър. заедно, съставете общо благодарително писмо, което може да използва като шаблон. След това направете копия, оставяйки празни места за персонализиране на всяка бележка. Покажете му как да адресира правилно, да постави марка и да изпрати писмата си веднага.

Фокусирайте се върху малките приятности, също. Той може да научи правилния начин и кога да отваря врата за някого пожил или необитае, или просто за друг човек, влизащ или излизащ около него. Или как да отговаря на телефона и да пише съобщение или да бъде внимателен към времето, което прекарва по телефона или в интернет. Научете основноучилищния Хари наредбите на масата, също, като позиция, предаване на чинии с храна, дъвкане на публично и правилната употреба на ножа му. Добрите маниери отразяват добре на цялото семейство.

Ползвайте се от тези дейности, когато Хари е скучен и се обръща към вас за нещо да прави. Използвайте ги, за да съберете семейството заедно в забавни и образователни начини. Но не изтласкайте спонтанността. Инженерствайте и малко време за почивка в лятото си. Ако отидете там, където вятъра вене и където творческият инат води, това може да се окаже лято на приключение и самооткриване не само за Хари.