• Бебета
• Създаване на семейство
• Деца
• Общо родителство
• Новородени
• Тийнейджъри
• Малки деца
• Бременност

Как да дисциплинираме деца за лоши оценки

Като родител, може да бъдете разочаровани, когато детето ви дойде вкъщи с лоша оценка в книжката, особено ако беше неочаквана. Отговарят на лошата оценка по подходящ начин е важно, защото показва на детето колко цените неговото образование. Преди да раздадете дисциплина, е полезно да разгледате какво е допринесло за крайната оценка. Дете, което слабо се справи в един предмет, но се изкачва в другите, може да има нужда от допълнителна помощ за разбиране на учебната програма. От друга страна, лоши оценки, причинени от непълна работа или невъзможност за предаване на задачи, са признак, че дисциплината може да бъде подходящ отговор.

Инструкции

1. Говорете с детето си за значението на образованието и как ще засегне негов бъдещ живот. Ясно изразявайте очакванията си към детето. Вземайте предвид способностите на детето и уверете се, че очакванията ви са реалистични.

2. Изискайте от детето да завърши ежедневната си домашна работа преди да се наслади на привилегии като телевизор, видео игри, интернет и общуване с приятели. Ученето да приоритизирате отговорностите преди забавлението е важна умения, което ще полза на детето през целия живот.

3. Вземете цени привилегии като телевизор или употреба на мобилен телефон, за да мотивирате детето да се справи по-добре в училище. Възстановете привилегиите, когато се покаже подобрение или очакванията ви са изпълнени. Приспособете избраната дисциплина към личността на детето и обстоятелствата на лошата оценки.

4. Забранете или ограничете контакта с приятели, ако излишното общуване допринася за слабо представяне в училище. Бъдете внимателни за внезапен спад в оценките, когато в картината се появи нов приятел, защото този приятел може да бъде негативно влияние върху детето и неговите ценности.

5. Подкрепете негативните последствия, наложени от училището за лоши оценки. Децата може да не им бъде позволено да участват в извънкласни дейности, освен ако не поддържат определен среден успех.