Дисциплина Идеи за 4 - годишно дете, което е Defiant

Преходът от малко дете години в ранна детска възраст не вършат родителите поради повишена склонност на детето да действаме . Според Центъра за високи постижения за Ранно детско развитие , деца на възраст от 4 са по природа предразположени към използване на избухвания и физическо насилие спрямо родителите , братята и сестрите , както техния метод за справяне с проблеми и негативни емоции . Родителите трябва да бъдат не само са наясно с това , но трябва да се приготвят с инструментариум за дисциплина идеи да реагира на подобни действия .
Контрол върху околната среда

Деца на възраст от 4 са предразположени към отвличане на вниманието . Понякога , емоция поема контрола над тях , ги води до неподходящи действия . Но тази емоция обикновено има източник , обикновено произтичат от околната среда . Дете, което игнорира призива на родителите си за дрямка време , защото тя е в гледане на телевизия може да бъде по невнимание противодействие на родителите си , защото тя е твърде ангажиран в телевизионната програма . Изключването на телевизора ще бъде една форма на контрол на околната среда; извадите стимул причиняване на съпротивата . Световния съюз Privilege Ограничаване

До навършване на 4 , децата се учат за свободата , повечето от които идват от парентерално дадени привилегии . Едно момиче играе с играчките си след вечеря може да направи това , защото родителите й да й позволи да направи това . Но тя не може да се съгласи да наложи на тези играчки надолу , когато лягане идва . Според психолога Джон Готман и съавторите му в " Повишаване емоционално Intelligent Child ", а препоръчителната практика е използването на дисциплина, която показва родителски неодобрение от злоупотребата с привилегии , като отнема дадени привилегии . Например , една майка може да премахне привилегиите на сина си , за да играят на видео игри за един ден , ако той не остави на контролера , когато поиска .



Предупредителни системи

Развиващите предупредителна система работи добре с по-малки деца . Система за предупреждение е вербална система , която разказва на децата , че те действат по неподходящ начин , но го прави по начин, който позволява на децата шанс да коригира поведението си , преди да получи дисциплина . Например , може да се изработи система " светофар " , в която заявявате " жълта светлина " , когато детето ви се прави нещо нередно . Можете след това да й даде малко време , за да коригира поведението си преди да е дал " червена светлина ", което означава намеса и следствие . Световния съюз Пренебрегването

Някои актове на неподчинение се обясняват с желанието за вниманието . A нелогично , но понякога полезен начин за дисциплиниране предизвикателно 4 -годишният е като пренебрегват опитите й да се печелят вниманието ви . Вие трябва да използвате само игнорира , когато самата лошото поведение не е опасно , тежка или обструктивна за вас, като например при дете крие свои ръкавици , когато й кажа да сложи ръкавиците си . В този случай , вместо да я дисциплинира за нея неподчинение , вие просто ще се престори на невежеството , казвайки: " Е, продължавайте да търсите . Ако не можете да ги намерите , ще оставим без тях . Вие просто ще трябва да постави ръцете си в джобовете си , за да се стоплят . " Световния съюз сайта

Previous:

Next: