Начини децата могат да се справят с подигравателен
закачки , дори когато е писано в добър дух начин , може да има негативни психологически последствия за децата . Някои деца са много чувствителни и имат ниско самочувствие , други са склонни към агресия и реагират с насилие да закачки . Да помогнем на децата да намерят положителни и ефективни начини за справяне с нежеланото закачки също може да им помогне да научат важни житейски умения и да придобият самочувствие .
Смейте
Нищо defuses неудобно положение като хумор . Учете детето си да се смея на дразненето или закачка , дори ако тя е наранен или обиден вътре . Смеейки се , ще вземе решението си на разстояние от наранени чувства и вероятно обърка или злепостави тийзъра достатъчно, за да го накара да си отиде . Той също така ще помогне на печалба й поглед върху ситуацията и я научи да се смея на ситуации, които наистина не са от значение. Докато детето ви вярва, какво тийзъра се казва , не е вярно или е просто глупаво , тя трябва да я смея и да се игнорира закачка . Световния съюз Избягвайте Teaser
дали подигравателен е болезнено или просто досадно , за да се раздели тя може да бъде най-доброто решение . Кажете си дете вземете друга маса на обяд , за да седне на или вдлъбнатина група да играе с тях. Ако детето ви се пошегува в автобуса , седне в друга седалка или пуснати на слушалки по време на пътуване с автобус . Ако детето ви ходи на училище , на карта с различен маршрут . Ако детето ви вече не е толкова лесно достъпна за закачка , тя може да се откаже . Световния съюз сайта Игнорирайте Teaser
Повечето деца , които дразнят другите търсят реакция , независимо дали това е гняв , срам или сълзи . Кажете си дете практика дава изненадания поглед , подвижен очите й и си тръгна . Или я научи просто да не признаем закачка . Ако се опита да я прекъсне , когато говорите , кажете й да я държи гражданското : " Извинете , аз говоря ", а след това се върне към разговора . Пренебрегването закачка или лечение него с раздразнение снизхождение да го злепостави в отива . Световния съюз говорим за подигравателен
Ако детето ви е успял външен израз на безразличие , но не може да се разклаща вътрешни ефекти , се опитват да говорят за това . Насърчавайте детето си да говори с един учител или възпитател за подигравките . Помолете го да ви кажа за подигравките и как тя го кара да се чувствам . Го призоваваме да се доверят един добър приятел или съотборник; те може да не знае, на подигравките и да дойде в защита на детето си следващия път, това се случва . Не позволявайте на детето си бутилка до негативни чувства като резултат от дразненето . Говорейки за това може да помогне за облекчаване на чувството на тревожност , страх , тъга , депресия и болка . Световния съюз сайта
-
Отглеждането на дете с разстройство на вниманието или хиперактивност с дефицит на вниманието е предизвикателство. Комуникацията е от съществено значение и общуването с дете, което има внимание или сензорни предизвикателства, може да бъде трудно. По-д -
Въпреки че винаги се появяват нови книги за родителство и стратегии за дисциплина на децата, много „нови“ идеи за родителство всъщност са подвидове на основните пет вида дисциплина. Експертите не винаги са съгласни кой тип дисциплина е най-добрият, н -
Карантината у дома с деца не е лесна за никой от нас, но това е, което трябва да направим, за да забавим разпространението на коронавирус. Но никой не казва, че всеки трябва да харесва то. Всъщност, ако наистина сте в настроение за казване на истина,
