Как да научим деца с аутизъм да завързва обувките

Тъй като децата с аутизъм са различни от другите деца , те могат да имат по- трудно да научите как да завърже обувките си . Обвързването обувки е не само въпрос на координация на ръцете , но и получаване на моделите правилно и дърпа достатъчно здраво , за да запазите обувките удобни . Деца с аутизъм може да нямат мотивация да завърже обувките си или да губят търпение към процеса . Родителите трябва да учат децата на подходящи методи не само да завърже обувките , но да се помни, процеса и да го превърне в навик . Използвайки метода на зайче - ухото е един лесен начин да се координират пръстите на децата и осигурява мисловен образ , за да си спомня .
Инструкции услуги 1

Кажете му да направи " X " с дантели . Покажете на детето чрез кръстосване на дантели , подхлъзване дантелата от едната страна под дантелата на другата страна и след това дърпа здраво . Имат ли детето се опита , след като сте го показа .

2

Направи зайче ушите . Направи една линия с една дантела и една линия с друга дантела. Кажете му , че примките са заешките уши . Имат ли детето да примките от другата обувка . Световния съюз 3

Задръжте примките и увийте една примка около друга линия . Фиш примката през отвора . Хванете примката и дръпнете здраво и направи обувката . Имат ли детето повтаря действията с друга обувка .

4

Практика няколко пъти с обувката нозете на детето и след това да практикуват с обувката на . Повторете уменията всеки ден , докато детето майстори обвързване обувките й . Световния съюз сайта

Previous:

Next:

  • 15 филма за Хелоуин за деца и къде да ги предавате поточно през 2021 г.
    Това е неписано правило. Когато октомври наближи, трябва да има поне една нощ, в която да приглушите светлините, да се спуснете на дивана и да гледате няколко подходящи за семейството филми за Хелоуин с децата. (Пуканките са задължителни, а не по изб
  • Трябва ли училищата да премахнат домашните?
    Наскоро някои училищни райони в Ню Йорк, Върмонт, Флорида и Пенсилвания решиха да забранят домашните. Те твърдят, че времето на ученика може да бъде по-добре прекарано в четене, ангажиране със спорт/дейност или свързване с членове на семейството. Въз
  • Празнуване на болногледачите в Международния ден на жената
    В началото на 1900 г. Международната женска конференция определи 8 март за Международен ден на жената, за да отпразнува движението за правата на жените. През последните десетилетия този ден се превърна в време за отбелязване на постиженията на жените