Основни етапи в когнитивното развитие в ранна детска възраст

Наблюдаването как вашето бебе и малко дете се развива е удивителен процес, защото те прогресират от малки и безпомощни до способни за само няколко къси години. Етапите на развитие са големите умения, които децата придобиват по пътя. Когнитивните етапи са тези, които се отнасят за мислене, решаване на проблеми и самосъзнание.

От раждане до 1 година

През първата година на живота повечето когнитивни етапи са свързани с самосъзнание. Бебетата учат, че са отделени от родителите си и започват да показват страх от чужди хора на около 6 месеца. Те започват да подражават прости действия като рякотесане и разбират, че обектите, които са извън зрението, все още съществуват. На около 12 месеца повечето бебета ще мърморат или ще се обърнат, когато кажете техните имена, ще сочат към обекти, които ги интересут, и ще въртят топка назад и напред в игра. Вие можете да помогнете за насърчаване на когнитивно развитие на тази възраст, като играете с бебето си и давате безопасни зони за изследване.

1 до 2 години

Между 1 и 2 години когнитивното развитие на децата става по-конкретно. Децата започват да експериментират с проста претенд игра в това време. Те могат да претендират, че пият от играческа чаша, или да готвят фалшива храна за вас да ядете. Те започват да забелязват сходства и разлики между обекти и може да могат да сортират обекти по форма и цвят на около 2 години. На тази възраст посочете сходства и разлики между обекти, които детето ви вижда всеки ден. Говорете за неговата зелена чаша, синята чиния или червената риза.

2 до 3 години

Тази възраст е една на изследване. Детето ви ще продължи да се развива чрез изследване и във всекидея. Между 2 и 3 години децата учат да сочат и идентифицират познати снимки в книги. Те са типично способни да следват 1 и 2-стъпкови инструкции като „донеси ми чоботите си“ или „вземи книгата и я сложи на рафта“. Претенд играта става по-сложна на тази възраст и детето ви може да извърши по-дълги сценарии с колички, кукли или чиния и лъжица. Дадете на детето си отворени играчки на тази възраст, за да помогнете за насърчаване на сложна претенд игра.

3 години и нагоре

Веднъж когато превъзлязат 3 години, когнитивното развитие става по-абстрактно. Децата придобиват повече умения в наблюдение на ситуации и обекти и описване на това, което виждат. Те учат да броят на глас, да наричат цветове и да припомнят значими събития в история. Те се ангажират в още по-сложна претенд игра и започват да разбират концепциите еднакво и различно. Това е възрастът на въпроса „защо“, когато децата искат да знаят причините за всичко. Дори да може да е изнудителен, се опитайте да отговаряте на въпросите на детето си на подходящо за възрастта ниво.