Pediatric емоционално израстване & усилвател ; Развитие

Най-бързият темп на развитие на мозъка се случва по време на първите пет години от живота на детето , според Института по Child развитие на Orange , California , организация, управлявана от психичното здраве и медицински работници . По време на средна детска , възраст от 6 до 12 , социални светове детски разширяват да включват приятели , учители и треньори . Емоционален растеж и развитие се променя с всяко дете; тя може да бъде по-трудно да се открие от физическото развитие , според статията , " социален и емоционално развитие , " публикувано на PBS.org . Директно някакви притеснения за вашия педиатър
първата година

По време на първия месец от живота , бебетата са безпомощни и плаче да задоволяват нуждите си .; доверието започва да се оформя като нуждите на който се подава , променена и държан близо са последователно се срещна със настойникът . По време на втория месец , бебетата започват да се фиксирам върху лицата и усмивка . Между 4 и 6-месечна възраст , те признават техните майки и да започне да се прилага обща рутинна на хранене , къпане и тоалетка . През вторите шест месеца , бебетата обикновено са добре закрепени към майките си , като тревожност от раздяла често при тази възрастова група . Те обичат да играят " с десен на малки дупки , " и основният им фокус става проучване , според Института за развитие на детето . Бебетата на тази възраст може да се боят непознати , разбирам какво значи думата " не " означава и да започне да се махат за сбогом . Световния съюз за прохождащи Years

дванадесет до 18 -месечно бебета могат да бъдат склонни да се придържат прекалено да им се грижат за тях , проявяващи зависимо поведение . Те вземат радост в себе си гледам в огледалото и имат способността да се подчиняват ограничени команди . Eighteen- до 24 -месечно деца може да не е емоционално или физически готов да гърненце влак в тази възраст . Бебетата на тази възраст могат да се почувстват ревнуват и негодуват нов брат или сестра . Правейки обратното на това, което им се казва и интензивно гняв и разочарование , известен като негативизъм , става ясно при около 30 месечна възраст . Световния съюз сайта предучилищна Years

На възраст на 3 , децата продължават да възприемат паралелно игра , която се играе редом техните връстници . Те биха могли да се покаже зависи поведението , устои родителски изисквания , отказват да споделят своите играчки , и те може да дава заповеди и да настоява за правене на нещата по определен начин , според Института за развитие на детето . Три- и 4 -годишни деца обикновено са привързани към родителите си , са в състояние да завърши рутината създадена за тях у дома и да се насладите споделяне и кооперативна игра . Деца на възраст между 4 и 5-годишна възраст предпочитат да играят с други над играя сам и се гордеем с техните постижения . Световния съюз средна детска

Подготовка за юношеството е основната задача на средна детска според Карън Дебор , специалист по развитие на детето с North Carolina State University . На тази възраст , нива падеж варират в зависимост от детето . Партньорските взаимоотношения , представите им за техните преживявания през целия ден и как се чувстват като цяло имат пряко влияние върху настроенията на децата в тази възрастова група . Децата могат да подкрепят разговор и бунтуват да тестват границите с родителите си и вероятно други възрастни в живота си . Дебор съобщава, че децата в тази възрастова група средно около пет най-добри приятели и един враг сред своите познати или кръг от връстниците си . Деца средна детска се развиват по-добро разбиране на техните действия , поведение и последствия и развиващите решаване на проблеми . Световния съюз сайта

Previous:

Next: